Aquí encontrarás la información y la orientación que necesitas para realizar una Sesión Demostrativa de preparaciones nutritivas. 10 ¿Se consiguió la cantidad necesaria de alimentos? El equipo facilitador observará si todas las preparaciones han tenido en cuenta los mensajes básicos y si presentan las 5 reglas. Aprender a realizar diferentes preparaciones nutritivas con alimentos locales. Si el inicio de sesión falla, se agota el tiempo de espera, se envía una alerta por correo electrónico a dba@ejemplo.com y se registra la alerta en el portlet Visor de alertas. 3 ¿Por qué las sopas espesas y licuadas no son buenos alimentos? 12 El local debe tener un espacio suficiente para 20 personas aproximadamente. Guía para agentes comunitarios de salud 25 MENSAJE 3 A partir de los 6 meses, el niño o niña debe comer comidas aplastadas y espesas Explica: • A partir de los 6 meses de nacido, el niño o niña debe comer preparaciones • • • • aplastadas y espesas de consistencia parecida a la de la miel de abeja. Planeacion De Una Charla Educativa. Guía para agentes comunitarios de salud • Los mensajes MENSAJE 1 Comer diariamente alimentos de origen animal que contienen hierro Explica: • Los alimentos de origen animal contienen mayor cantidad de hierro y sirven para evitar la anemia y la desnutrición. Lo que pierden es Vitamina C, pero se mantienen otras como la Vitamina A . Si. Arreglo del local • El equipo facilitador debe llegar al local por lo menos una hora antes de la Sesión Demostrativa. En qué parte? Anexos 41 Anexo 1: Planificación de la Sesión Demostrativa 43 Anexo 2: Lista de participantes de la Sesión Demostrativa 44 Anexo 3: Cronograma de sesiones en mi comunidad 45 Anexo 4: Preguntas y respuestas frecuentes sobre alimentación y nutrición 46 6 Guía para agentes comunitarios de salud Presentación Agente comunitario de salud, hombre y mujer, esta guía metodológica ha sido elaborada pensando en tí!. Guía para agentes comunitarios de salud La práctica: haciendo preparaciones nutritivas Esta es la parte práctica de la Sesión Demostrativa. Lima – Perú, julio 2001. ¿Cuánto tiempo? Lima – Perú, 1999. En Manageme . • El aceite también ayuda a suavizar la consistencia de la comida del niño o niña. 1 de enero de 2001. Dos días antes de la sesión pida el materiales en el establecimiento de salud 5.-. Mensajes educativos para la alimentación nutritiva de gestante y madre que da de lactar. 13. Las autoridades y líderes, deben conocer sobre los beneficios de contar con un pueblo sano y bien alimentado, para tener niños y niñas que aprendan más en la escuela y adultos con más fuerza para trabajar por el bienestar y desarrollo de sus familias y su comunidad. Guía para agentes comunitarios de salud”, ha sido producida en el marco del Programa Redes Sostenibles para la Seguridad Alimentaria - REDESA de CARE Perú que contó con el apoyo financiero de USAID; y, del Plan de intervención educativo comunicacional en alimentación y nutrición del Centro Nacional de Alimentación y Nutrición del Instituto Nacional de Salud. Perú, 2005. Propuesta. MENSAJE 2 Comer diariamente frutas y verduras Explica: • Las frutas y verduras contienen vitaminas y minerales que ayudan a • • • • • • desarrollar las defensas. • Su desarrollo es más lento y afecta su inteligencia porque no desarrolla su cerebro. 8 ¿Qué fue lo más dificil para enseñar? Las familias con niños menores de 36 meses, gestantes y madres que dan de lactar participan en la sesión demostrativa, preparación de alimentos para aprender a combinar los alimentos y lograr un balance de nutrientes en el plato con el fin de evitar la anemia y desnutrición crónica Infantil.Concientizando a las madres sobre el consumo . 12 ¿Presentamos los mensajes de acuerdo a la guía? Ve el perfil de Carmelo Vicente Güemez Bilbao en LinkedIn, la mayor red profesional del mundo. Lima – Perú, enero 2001. Te ayudará a conocer y realizar las actividades que deben desarrollarse antes, durante y después de una Sesión Demostrativa. Confección de una guía. Prepare los carteles para la sesin demostrativa. 17.Ministerio de Salud. 28 • Resalta la importancia de combinar los alimentos e incluir cada día un alimento de origen animal. mes de embarazo. 6 ¿Hay alimentos que no se deben comer durante el embarazo? : int. En este cuadro se muestra como debe ser la consistencia, cantidad y frecuencia de las comidas para el niño o niña menor de 3 años, la gestante y la madre da de lactar. El niño o niña mayor de un año puede comer menestras sin necesidad de quitarle la cáscara. • Pierde las defensas y se enferma más seguido. Mirando al papelógrafo en la pared, el facilitador explica uno a uno los mensajes, con ejemplos y - Papelógrafo preparado con mensajes refiriéndose a los alimentos de la mesa. De 7 a 8 meses, debe comer 3 comidas al día más su leche materna. Proyecto Salud y Nutrición Básica. Ellos podrían también proporcionar los alimentos necesarios para la Sesión Demostrativa. Lima - Perú, 2001 • Instituto Nacional de Salud, Centro Nacional de alimentación y Nutrición (CENAN). Felicitará el esfuerzo realizado por cada grupo y pedirá aplausos. Lineamientos de Politica Educativa. * Aprender a preparar diferentes platos nutritivos con alimentos locales. Niños de 2 a 5 años; Niños de 6 a 8 años; Niños de 9 a 11 años; Lactancia Materna. 1 año Gestante Ingredientes: Arroz, frijoles, sangrecita de pollo, acelgas y aceite. Psy. Después, cuando se tenga que practicar las preparaciones, se ordenarán las sillas alrededor de cada mesa. Publicado por Tomás Molina en 10:31. De 9 a 11 meses debe comer 3 comidas al día más 1 refrigerio y su leche materna. enf. Cajamarca, 2005. La sesión está acompañada de la supervisión del Departamento Psicopedagógico. Adoptar buenas prácticas de higiene y manipulación de alimentos IV. “La anemia se puede prevenir,, la anemia se prevenir puede curar ” Un niño con anemia... • Está pálido, se cansa muy rápido, no rinde en el colegio y juega poco. 1 de noviembre de 2012 El documento establece la metodología estandarizada para realizar la sesión demostrativa de preparación de alimentos para poblaciones materna infantiles, dirigida a gestantes, madres que dan de lactar y madres de niños menores de tres años en el marco de la atención integral de salud. Calcula aproximadamente dos horas de duración para la Sesión Demostrativa. • La evaluación del desarrollo Es importante verificar que la Sesión Demostrativa se realizó según lo planificado: 1 ¿Fuimos cordiales? • La falta de agua potable y desagüe • El limitado acceso a servicios de salud de calidad • La falta de educación escolar, sobretodo de la madre • La situación económica de la familia 24 ¿Qué debemos hacer para evitarla? Rocio S. Valenzuela Vargas DIRECCIÓN GENERAL DE PROMOCIÓN DE LA SALUD: Dra. Se pedirá estar atentos para apoyar si alguien lo hace mal. Instituto Nacional de Salud, Centro Nacional de Alimentación y Nutrición (CENAN). 19.Proyecto Fortalecimiento de la Prevención y Control del SIDA y la Tuberculosis en el Perú. Para descargar los Guiones para observación de clase, sólo da clic en ellos: Guion 1. 58 pp. Prepare los 4 platos modelo según las instrucciones de la guía con sus respectivas tarjetas ( para niño de 6 a 8 meses, de 9 a 11 meses, mayor de 1 año y mujer gestante) y colóquelos en una mesa junto con los alimentos traídos para la sesión demostrtiva 12. Es una reunión educativa en la que aprendemos dialogando y practicando cómo hacer preparaciones nutritivas para los niños y niñas menores de 3 años, gestantes y madres que dan de lactar, utilizando alimentos variados de la comunidad. 22 pp. • Contenidos sobre anemia • La anemia es... es...la falta de sangre en el cuerpo. María Luz Pérez Goycochea Lic. Lima — Perú, 2004. La venden en bolsas donde se indica que está yodada. Cada comida será de 3 a 5 cucharadas. Guía de Siniestros: Asegurado Corta Circulación #aseguramosautoscuidamospersonas #coberturaamplia #cobertura #mexico #asesoria #segurodecarro #seguromoto #promo # . Repetirá la pregunta hasta obtener una respuesta firme y en voz alta LIMPIAS!!! LA PRÁCTICA Mensajes educativos para la alimentación nutritiva del niño y niña menor de 3 años. RED DE SALUD PICOTA CARE PERÚ, Proyecto REDESS. 9. Debes motivar a las madres para que los entiendan y los pongan en práctica en sus casas. Queremos aprovechar esta oportunidad para hacerte llegar nuestro reconocimiento por tu permanente y abnegada labor que hace posible el acercamiento entre cada una de las familias de nuestras comunidades y los establecimientos de salud para construir una cultura de salud y bienestar. CONTENIDOS. PLÁTANO ISLA 3 unidades PLÁTANO MADURO 3 unidades PLÁTANO SEDA 3 unidades AGUAJE 6 unidades LIMÓN ¼ kilo TUMBO 3 unidades PIÑA 1 unidad LUCUMA 2 unidades 5 ALIMENTO CANTIDAD ACEITE VEGETAL ¼ litro MANTEQUILLA, MARGARINA ¼ kilo Guía para agentes comunitarios de salud 15 5 ALIMENTO CANTIDAD ZAPALLO ½ kg. Anexo 2: Ficha de organización de una sesión demostrativa de preparación de alimentos. No tomar té, café, mate porque impide que el hierro de los alimentos se quede en el cuerpo. Así se consigue una buena papilla o puré y estará bien alimentado. 72 pp. Debes ser amable, para ganar su confianza y hacerlos sentirse bien. Por ejemplo: «Me comprometo a darle a mi hijito 5 alimentos de tipo animal cada día», o «darle una frutita todos los días». plan de sesiÓn educativa i.- generalidades: tema poblaciÓn objetivo: enfermedad diarreica aguda :madres de familia del programa juntos de la comunidad de compaÑÍa. Compartir mensajes y datos a través de una sesión remota. 13. LA TEORÍA 10 MINUTOS 5 MINUTOS Registro de participantes. - Solapines preparados en forma de alimentos. Lima – Perú, 1997. Entregar también la lista de participantes al personal de salud para planificar las siguientes sesiones. Actitud emprendedora en estudiantes universitarios y la mejor práctica de emprendimiento universitario en Panamá Person as author : Herrera, Vicente [author] Person as author : Salgado, Mariela [author] Si se presentan molestias como náuseas o estreñimiento, no hay que preocuparse pues en unos días pasarán. Debe ser ventilado, con mucha luz, alejado del ruido, limpio y en lo posible debe tener agua en bidón para asegurar el lavado de manos y de utensilios. Lima – Perú, 2005. Le da la mano a quien está a su derecha y le dice «mucho gusto». Se necesitarán 3 mesas y 20 sillas o bancas, que se colocarán en el centro del local en forma de «U» para que todos puedan dialogar cara a cara. SESION DEMOSTRATIVA. ¿Qué se necesita? Las frutas tienen vitamina C, que ayuda a que el cuerpo absorba el hierro que contiene las menestras. Volver a la pagina de inicio . Sesión demostrativa de preparación de alimentos dirigido a madres con niños menores de 36 meses en la comunidad de Curpiri del distrito de Colquemarca, organizado por el Centro de Salud en coordinación con el gobierno local, en la lucha de combatir la anemia y desnutrición. 3 comidas principales y 2 refrigerios cada día y sulfato ferroso hasta el 2do. Revisión del contenido de la guía Lo primero que debes hacer es revisar esta guía y aprender su contenido. El niño y niña puede empezar a comer menestras desde los 6 meses. Esta información es útil para reforzar las buenas prácticas de alimentación durante la consejería nutricional en el establecimiento de salud cuando se hagan las visitas domiciliarias. 3. Guía para agentes comunitarios de salud Para iniciar la explicación del tema presenta esta lámina que muestra que la anemia está afectando a casi la mitad de los niños y niñas de nuestra comunidad y que lo mismo puede suceder con las gestantes. • La gestante necesita hierro para el desarrollo del feto, la placenta y para reponer las pérdidas de sangre en el parto. También se puede utilizar harina de habas, de arveja o soya, en forma de papilla o mazamorra. - Rincón del aseo. - Despacho económico de unidades de generación y de la gestión de su combustible. De 9 a 11 meses debe comer preparaciones picadas. Presentación:Segundo acompañado de una naranjada. 5 ¿Qué jugo de frutas se debe tomar cuando se come menestras? Respuesta:Importancia de la Sesión Demostrativa * Promover el uso de los alimentos nutritivos de la localidad. Las preparaciones serán presentadas colocando en cada cartel (en cartulina o papel) el nombre de la comida, para quién es, y los ingredientes que contiene. «Alimentemos mejor a nuestros niños, niñas y madres», Guía de Sesiones Demostrativas dirigido a facilitadores comunitarios. 9. La gestante debe comer todo tipo de alimentos. Felicitar con aplausos. 9 ¿Se contó con el set completo de materiales? Representará a una gestante y a un agente comunitario. Referencias bibliográficas 39 IV. - Mesa puesta con alimentos. Lima, Perú. Vacunas para niños: una guía para padres y cuidadores. 13.Ministerio de Salud. 13 ¿Nos demoramos mucho? Cuando el niño o niña está enfermo generalmente está desganado. Guía para agentes comunitarios de salud 37 Reforzar los mensajes, despejando dudas y aclarando el rol que cada uno tiene para mejorar la alimentación y nutrición de nuestros niños y niñas, gestantes y madres que dan de lactar. La basura y los restos de comida deben estar en depósitos tapados, fuera de la casa y lejos de los niños y animales. instituto superior tecnologico privado inter americano tema : seciones demostrativas profesor : jose luis montenegro curso : asistencia hospitalaria alumna : m… Conforme va creciendo, el niño o niña debe comer más. Lineamientos para el diseño de intervenciones educativo comunicacionales en alimentación y nutrición. Prefiera las frutas y verduras de color fuerte verde oscuro, naranja como la acelga, espinaca, zanahoria, zapallo, tomate, berros. - 4 carteles preparados sobre anemia. plastificado, Este documento puede ser copiado y citado, total o parcialmen. Instituto Nacional de Salud, Centro Nacional de Alimentación y Nutrición. Simularán ser vecinas. Uno de ellos se encargará de recoger los materiales, tarjetas, plumones, mandiles, platos, cubiertos y recipientes, mientras que el otro recogerá de la mesa los alimentos para las preparaciones elegidas. Ronald F. Clayton Algunas respuestas a las preguntas más frecuentes, se encuentran en el Anexo 4. CARNE ½ kg. 8. Péndulo: La guía definitiva de la magia de los péndulos y cómo utilizarlos para la adivinación, la radiestesia, la lectura del tarot, la sanación y el equilibrio de . Picar todos los ingredientes y agregar el aceite. FECHA DE LA SESION DEMOSTRATIVA: Se llevara a cabo el día 22 y 23 de agosto 2012. Felicitar con aplausos. 12. Guía técnica: Implementación, operación y mantenimiento del Sistema de tratamiento Intradomiciliario de Agua para consumo humano- MI AGUA. Cada uno coloca el alimento sobre la mesa al mismo tiempo que expresa su compromiso personal. Así conocerás paso a paso cómo hacer preparaciones nutritivas para los niños y niñas menores de 3 años, gestantes y madres que dan de lactar. mes hasta 2 meses después del parto debe • • • • tomar una pastilla diaria de sulfato ferroso, media hora antes del almuerzo. Contenido Presentación 5 I. Importancia de la nutrición en niños y niñas menores de 3 años, gestantes y madres que dan de lactar 7 • ¿Qué es la Sesión Demostrativa? También previene gripe, Hepatitis A y otros tipos de diarrea. La gestante debe comer tres comidas principales más un refrigerio y la madre es que da de lactar lactar,, tr tres comidas principales más dos refrigerios. Camilo Andrés tiene 3 empleos en su perfil. 3 7 ¿Qué es lo que más les gustó? Diagnostico motivo de consulta y/o actividad de salud: En la 1ra fila: Sesión Demostrativa Tipo de Diagnostico: Para todas las actividades marque siempre "D" Item Lab: Conforme el Tema de la sesion demostrativa "MN, ALI, LME, SBU" Item código CIE/CPT: C0010 Sesión Demostrativa SD EN FAMILIAS CON NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 12 MESES 5. 3. 36 Es importante saber cuánto quedó claro en los participantes. rochely cuba. Enfatizará sobre la importancia de practicar todos estos mensajes - 5 ejemplos de preparaciones para el niño y niña menor de 3 años y 2 para la gestante y madre que da de lactar. Debe adecuarse al tiempo disponible, no dejar parte para después. Psicoterapeuta: Natalia Ferrero, Lic. En la tramitación de las limitaciones o prohibiciones de vuelo de las aeronaves, en los Espacios Naturales Protegidos y en los Espacios protegidos de la Red Natura 2000, se estará a lo previsto en la . La sesión demostrativa nos ayuda a: 1. DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA Los alimentos y comidas deben estar tapados y en lugares altos, fuera del alcance de los animales. PARTICIPANTES: Nutrición . Ver modelo en el Anexo 2. Proyecto Salud y Nutrición Básica. Para pelarlas, hay que pasarlas por un colador, aplastarlos con un tenedor o cuchara para que la pulpa del alimento pase al plato y las cáscaras queden en el colador. Cada grupo presenta sus preparaciones con sus carteles para que lo vean los otros grupos, quienes evaluarán las preparaciones con el acompañamiento del equipo facilitador que va tomando nota en su ficha. • Preguntarle si puede colaborar con un alimento. CONOCIMIENTO E.G.B. Los utensilios tienen que estar limpios y tapados con un secador o tela limpia. Paso a paso te guiaremos en ese proceso, donde a partir de la práctica aprenderás cómo hacer preparaciones nutritivas. El refrigerio del niño o niña, a partir de los 9 meses, varía en consistencia y cantidad de acuerdo a su edad. DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA 5 Reglas para una alimentación nutritiva Número de comidas que se deben comer al día. Conocer las ventajas de una alimentación balanceada y variada. • Anotar en un cuaderno el nombre, fecha y hora de la visita. Al final de cada mensaje • Pregunta a los participantes si tienen alguna duda para aclararla. • La desnutrición crónica se expresa en una menor estatura para la edad del niño o niña y en un limitado desarrollo de la inteligencia. Actualización más reciente 2023-01-06 GMT+08:00. • Al entregar la invitación explica la importancia de la Sesión Demostrativa para asegurar su asistencia. Sesión demostrativa. Guía para agentes comunitarios de salud DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA Se debe explicar que este momento sirve para mejorar las sesiones que se hagan después. Esto permitirá a los padres o madres que participan, poner más atención. I.- SESION DEMOSTRATIVA. Práctica de lavado de manos. 7 ¿La quinua ayuda a tener más leche durante la lactancia materna? 3 3 3 3 3 3 • La devolución del set de Sesión Demostrativa • Una vez terminada la evaluación, hay que lavar los utensilios, colocar los desperdicios en las bolsas de basura, ordenar las mesas, sillas y dejar los pisos limpios. Recepción y bienvenida 2. v. Asegurar el pack de alimentos para la sesión demostrativa. Debe usar sal yodada en las preparaciones de las comidas. 15 pp. - Carteles con dibujos de preparaciones. 5. Si existe temor en alguno, se recomienda comer pequeñas cantidades para comprobar que no hace daño. • Considerar la importancia de criar animales menores y tener bio-huertos familiares. mes después del parto. 5.1.2 Metodología "aprender haciendo" La metodología pedagógica denominada "aprender haciendo" establece que los . - Papelógrafo, plumones. 11.Ministerio de Salud. Revisión del set de la Sesión Demostrativa La mayor parte de los establecimientos de salud cuenta con materiales y utensilios para la Sesión Demostrativa. Cada grupo elegirá un nombre y designarán a dos representantes. Nuestros compromisos Hacemos un círculo alrededor de la mesa. Haga 20 invitaciones a mujeres con hijos menores de 3 años, mujeres embarazadas 4.-. «Comiditas espesas para los más pequeñitos». • Las preparaciones nutritivas Ha llegado el momento de aprender a hacer preparaciones nutritivas. Para aprender a preparar diferentes platos nutritivos con alimentos de la comunidad. 2004 6. Con el apoyo del personal de salud, elabora la lista de invitados, entre los que deben estar: gestantes, madres que dan de lactar, padres, madres y cuidadores de niños y niñas menores de 3 años. Se proporcionará el material que necesiten. Página 1 de 8. 3 4 ¿Qué fue lo más difícil de aprender para los participantes? MANGO ½ kg. Lima – Perú, 1999. Guía para agentes comunitarios de salud • Explicación sobre las 5 Reglas para una alimentación nutritiva Con la explicación de los mensajes se presentan las 5 Reglas para una alimentación nutritiva. 1. Referencias bibliográficas 1. Varía se gún la según edad del niño o niña. Planificación de la Sesión Demostrativa Anexo 1 Guía para agentes comunitarios de salud Nombres y apellidos de los participantes Edad E m b a r a z a d a Da de lactar Con una equis (X) marca si es gestante o madre que da de lactar SI NO Tiene o cuida niños y niñas menores de 3 años AÑOS MESES Edad del niño y niña menor de 3 años SI NO El niño o niña y la madre recibe suplemento de hierro Anexo 2 DOMICILIO (dirección completa y referencia) Departamento: .................................................................................. Establecimiento de salud: .............................................................. Nombre del responsable del establecimiento de salud: .............................................................. Red: ..................................................................................................... Microrred: ......................................................................................... Comunidad: ......................................................................................... Nombre de los facilitadores: (indicar su cargo en la comunidad) 1. Log in Join. 2 ¿Es bueno que el niño o niña coma papillas espesas sólo de hígado con zapallo y aceite? 45 MINUTOS 15 MINUTOS Presentación y evaluación de las preparaciones. Se colocarán las bolsas para basura en lugares visibles. Recetario. La característica Sesiones remotas permite que una aplicación se conecte a otros dispositivos a través de una sesión, ya sea para la mensajería explícita de aplicaciones o para el intercambio asincrónico de datos administrados por el sistema, como . • Refuerza los mensajes básicos para una alimentación balanceada. 2.2 Durante la Sesión Demostrativa Aquí presentamos las actividades que tiene que realizar el equipo facilitador durante la Sesión Demostrativa: 1- Registro y bienvenida de los participantes 2- Presentación del taller 3- Presentación de los participantes 4- Los contenidos y mensajes DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRAIVA 5- La práctica: haciendo preparaciones nutritivas 6- Verificación de aprendizajes 7- Nuestros compromisos 1. Acompañar con plátano en rodajas. 19 Guía para agentes comunitarios de salud • Se colocarán en la pared los carteles con los mensajes educativos. La lista de los participantes se llenará por duplicado. Presentación:Papilla. Para el menor de un año es necesario que éstas no tengan cáscara. Microciclo de fortalecimiento de capacidades para docentes de primaria aula, nombramiento de docentes etapa descentralizada Busque a una persona responsable para el cuidado de los niños durante la . 15.Ministerio de Salud. Presentación de los participantes 20 4. Organización de la Sesión Demostrativa 2.1 Antes de la Sesión Demostrativa A continuación se desarrollan cada una de las actividades previas a la Sesión Demostrativa: 1- Revisión del contenido de la guía 2- Coordinación con el personal de salud, líderes y autoridades locales 3- Búsqueda del local y mobiliario 4- Elaboración y distribución de las invitaciones 5- Obtención de los alimentos para la Sesión Demostrativa 6- Revisión del set de Sesión Demostrativa 7- Selección y preparación del material educativo de apoyo 8- Planificación de la Sesión Demostrativa 9- Arreglo del local 1. Presentación del taller 20 3. Le invitamos a participar de la Sesión Demostrativa, donde aprenderemos juntos a preparar comidas ricas, nutritivas y baratas para usted y su familia. Compartimos todo el material con las unidades y sesiones por grado y por mes incluyen muchos materiales como la Carpeta Pedagógica, Programación Anual, Unidades de Aprendizaje, Modelos de Sesiones, KID de evaluación ECE, Tutoría Escolar y Educación Sexual, Videos y Fichas de Aplicación por cada mes unidades de aprendizaje 2022. 64 pp. - Rincón del aseo (bidón, batea, jarra, jabón, jabonera, secador / papel). Se indicará la edad del niño o niña y si es gestante o madre que da de lactar. Cada grupo debe tener una tarjeta que lo identifique. La respuesta de los participantes será LIMPIAS. Debe convencer al otro sobre los beneficios de una alimentación nutritiva. Alimentación infantil». Comisión multisectorial de alimentación y nutrición. Lineamientos de nutrición materno infantil del Perú. Siempre es bueno incluir alguna fruta o verdura fresca como parte de la comida. Mejorar nuestras prácticas de alimentación mediante la combinación de alimentos y nutrición para tener una mejor calidad de vida y de salud. He aquí la dinámica «Mucho gusto». Consulta de trazas. Si las molestias continuan, toma el suplemento de hierro después de una comida principal. El lavado de manos con agua y jabón es un mensaje que debe reforzarse permanentemente. Lima — Perú, 2001. «Plan de la estrategia nacional de alimentación y nutrición saludable 2005 – 2015». Recetario. Recoges las opiniones de todos y anotas en un papelógrafo sus respuestas tal como lo expresan. Organizar 3. Finalmente nos agarramos las manos y volvemos a repetir: ¡Nuestros niños crecerán sanos, inteligentes y felices si reciben una alimentación nutritiva! mes después del parto. Puedes dibujar los mensajes para que se entienda mejor. Entrar. Normalmente se programan 2-3 sesiones por cada competencia que se quiere abarcar y cada una tendrá una duración entre 60 y 90 minutos. Conserva en refrigeradora o en un ambiente fresco o frío alimentos como carne, vísceras, queso, leche, yogur. Lineamientos de política y estrategia nacional de alimentación y nutrición. Se pedirá que todos se laven las manos, siguiendo el ejemplo del facilitador. 11 Guía para agentes comunitarios de salud 2. Se reforzará la idea que el niño en el vientre se alimenta a través de su madre, por eso es importante que ella reciba una alimentación nutritiva. • Tener la consistencia espesa aunque sea aplastada, triturada según la edad del niño o niña. Axel Germán Ruiz Guillén Lic. LENTEJA ¼ kg. • Algunos alimentos se malogran rápido y pueden hacer daño, por eso hay que tener cuidado al escogerlos. Para que se recupere hay que alimentarlo más de 5 veces al día en pequeñas cantidades. La leche materna es su alimento principal y la comida su complemento. ¿Cómo se previene y se cura la anemia? Cada grupo debe hacer 7 preparaciones, 5 para niños y niñas menores de 3 años según edad y 2 preparaciones para la gestante y/o madre que da de lactar. El objetivo del coaching empresarial se centra, en la mayor parte de los casos, en que los directivos y mandos intermedios adquieran más competencias o mejoren las que tienen. La mujer tiene suficiente leche para su niño o niña si come alimentos nutritivos, como la quinua, que deben preparase como segundos o mazamorras. Preguntará a las gestantes ¿qué comidas preparan y qué alimentos utilizan?. 23 pp. ACELGA ½ atado ESPINACA ½ atado TOMATE ½ kilo HOJAS DE QUINUA ½ atado YUYO ¼ kilo ALIMENTO CANTIDAD ARROZ ¾ kilo MAÍZ MOTE ¼ Kilo QUINUA ¼ Kilo HARINA DE MAÍZ ¼ Kilo TRIGO ½ kilo FIDEOS ½ kilo KIWICHA ¼ kilo HARINA DE PLÁTANO* ¼ kilo * No es un cereal, pero su aporte calórico es parecido a las harinas de los cereales 5 ALIMENTO CANTIDAD LECHE EVAPORADA 1 lata grande LECHE FRESCA ½ litro LECHE EN POLVO 1 sobre (120 gramos) YOGUR ½ litro QUESO FRESCO ½ kilo HUEVO ½ kilo 5 ALIMENTO FRIJOL 5 ALIMENTO CANTIDAD AZÚCAR 16 BLANCA, RUBIA ¼ kilo SAL YODADA 1/8 kilo Guía para agentes comunitarios de salud CANTIDAD ¼ kg. 34 • La preparación de alimentos • El equipo facilitador hace una presentación y explicación breve sobre los alimentos que se encuentran en la mesa, aclarando los de la zona, Guía para agentes comunitarios de salud por lo tanto fáciles de conseguir y los que previenen la anemia. CAMOTE ½ kg. Los animales no deben entrar a la cocina. GUÍA PRÁCTICA - SESIÓN N° 04 . • El compromiso para hacer cambios en la alimentación familiar, valorando las costumbres locales. Los niños descubrirán elementos básicos (teóricos y prácticos) de la música a través de diferentes instrumentos. No hay que tomarlo con té, café, infusiones, mates o leche, porque impide que el cuerpo absorba el hierro. Ingredientes: Trigo cocinado con frijoles y un trozo de pescado o sangrecita y un tomate en rodajas. - Cartulina, plumones, papelógrafos, masking. Promover el uso de alimentos nutritivos de la localidad. 4.- Dos días antes de la sesión pida el kit en el establecimiento de salud. 10 Guía para agentes comunitarios de salud ANTES DE LA SESIÓN DEMOSTRA T IVA DEMOSTRAT II. 5 preparaciones para el niño o niña • De 6 meses (aplastada) • De 7 a 8 meses (triturada) • De 9 a 11 meses (picada) • De 1 a 2 años (normal) • Un refrigerio DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA • Se coloca en la pared, el papelógrafo o cartel con las indicaciones para las 7 preparaciones que cada grupo debe realizar: 2 preparaciones para la gestante • Un plato principal o segundo • Un refrigerio • Tener un alimento que contiene hierro de origen animal en cantidad adecuada. MINSA 2004 Explica que la anemia le puede dar al flaco, al gordo o al que tiene peso normal, y que puede tener graves consecuencias. 1- Revisión del contenido de la guía. Utilizar sal yodada en las preparaciones del niño o niña y de la madre. Aquí el detalle de lo que necesitas: Cantidad 1 12 1 1 2 1 12 12 12 1 2 12 17 12 1 1 1 1 1 10 3 Material ¿Para qué sirve? El agua sin jabón no elimina los microbios. Técnicas correctas de Amamantamiento; Técnicas de extracción, conservación y forma adecuada de dársela al niño; Alimentación Complementaria. Llenar la Lista de participantes. Los niños y niñas desnutridos y con anemia tienen mayor riesgo de enfermar y morir, representando también riesgos durante el embarazo y el parto. Antes de la Sesión Demostrativa. Junio 1999. ii.- 14 Guía para agentes comunitarios de salud ANTES DE LA SESIÓN DEMOSTRA T IVA DEMOSTRAT ALIMENTOS PARA LA SESIÓN DEMOSTRATIVA — Para 15 participantes se necesitan 2 alimentos de cada grupo en la cantidad indicada — 5 5 ALIMENTO CANTIDAD HIGADO ½ kg. Libro. Lo haremos a través de una dinámica muy conocida llamada “Tingo-tango”. Los contenidos y mensajes 20 5. En caso que algún grupo no consiga la preparación adecuada, los otros grupos aportarán con sus opiniones para mejorarla. 7. • Es una enfermedad que se produce por el consumo inadecuado en cantidad y calidad de los alimentos y está asociada a enfermedades infecciosas seguidas y a malas prácticas de alimentación e higiene. Los participantes de cada grupo expondrán sus preparaciones, explicando cómo lo hicieron, el nombre del plato, los ingredientes que utilizaron y la cantidad, para quién hicieron la preparación. 6. plastificado, Este documento puede ser copiado y citado, total o parcialmen. 4- Elaboración y distribución de las invitaciones. Cada uno de ellos, aprovecha las capacidades y habilidades propias . alfabetizacion. Carteles con los cinco . Lineamientos de política de . GUIA DE Biologia UAC - libro Tendencias. Felicitar con aplausos. Se forman los grupos, y se dan las indicaciones para que hagan sus preparaciones. • También contienen hierro las menestras: lentejas, frejoles, arverjas, garbanzos, pallares. D í a ............. H o r a ............. L u g a r ............ Agente comunitario de salud ......................... Establecimiento de salud: .............................. Por favor favor,, si le es posible colabore con este alimento alimento: ..................... C a n t i d a d ........................... • Recuérdales el día, la hora y el lugar y motívalas con estas ideas: “Aprenderás a preparar comidas nutritivas para los niños y niñas menores de 3 años, gestantes y madres que dan de lactar” “Los niños y niñas bien alimentados son sanos, fuertes e inteligentes. GUÍA DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS INTRODUCCIÓN En el marco del desarrollo profesional continuo, la formación continuada se constituye como un pilar . Confección y preparación de los medios a utilizar. Prepare los 4 platos modelo según las instrucciones de la guía con sus respectivas tarjetas ( para niño de 6 a 8 meses, de 9 a 11 meses . Así se conocerá paso a paso cómo hacer preparaciones nutritivas para los niños y niñas menores de 3 años, gestantes y madres que dan de lactar. La gestante debe consumir diariamente 3 comidas principales más 1 refrigerio, más el sulfato ferroso y ácido fólico a partir del 4to mes de embarazo. Si va a comer lo que quedó, debe hervirlos otra vez. Mezcla de alimentos de dif er entes ggrr upos: difer erentes menestras, car nes eales nes,, cer cereales eales,, tubér culos utas,, tubérculos culos,, fr utas verduras, grasas, azúcares y sal yodada. Uno de los facilitadores tomará nota en el papelógrafo. [email protected] Bienes afectados a la Defensa Nacional, al Ministerio de Defensa o al uso de las Fuerzas Armadas . El recetario del bebe. Lima - Perú, julio 2005. Lima – Perú, julio 2001. Los carteles deben escribirse con letra grande y fácil de leer. 8 9 ¿Es bueno el hierro de las espinacas? Las verduras como la acelga, espinaca, jataco, atajo, zanahoria, zapallo, tomate, hojas de quinua, berros, yuyo, son también complementarias a las comidas principales. Estructura de una sesión de coaching. • Tener una presentación creativa y atractiva del plato. Lima – Perú, 48 pp. «Guía del promotor de salud rural. ALIMENTO 5 ALIMENTO CANTIDAD CHUÑO ½ kg. La práctica: haciendo preparaciones nutritivas 29 6. Deben asistir también líderes que influyan en las buenas prácticas de alimentación de la comunidad. 23 Guía para agentes comunitarios de salud • Contenidos sobre desnutrición: ¿Qué es la desnutrición? 10.Instituto Nacional de Salud, Centro Nacional de Alimentación y Nutrición (CENAN). Esta publicación ha sido posible gracias al apoyo de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional - USAID, bajo los términos de la Donación FFP-A-00-02-00021-00. Obtención de los alimentos 12 6. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. Y que los guiones te den una idea acerca de los aspectos que se pueden considerar para una observación de clase. Anexo 3: Lista de participantes a la sesión demostrativa de preparación de alimentos. ¿Cómo hacerlo? La degustación posterior es muy importante. Verificación de aprendizaje 34 7. Hay que darle la comida a poquitos más veces al día y después de la enfermedad, debe comer una comida al día, para que se recupere. Coordinación con el personal de salud, líderes y autoridades locales El personal de salud, tiene la responsabilidad de cuidar la salud y nutrición de su comunidad. BAZO ½ kg. 3- Búsqueda del local y mobiliario. De 2 a 3 años, debe comer más cantidad hasta quedar satisfecho. Enfatizará sobre la importancia de practicar todos estos mensajes Mirando al papelógrafo en la pared, el facilitador explica uno a uno los mensajes, con ejemplos y - Papelógrafo preparado con mensajes educativos. For Later, Dirección Ejecutiva de Prevención de Riesgo y Daño Nutricional, Material interiores: Couchet 115 grs matte, Material carátula: Couchet 350 grs. Arreglo del local 17 2.2 Durante la Sesión Demostrativa 10 19 1. Guía de Sesión Demostrativa de Preparación de Alimentos para Niños y Mujeres en Edad Fértil. Pueden utilizar otras dinámicas que ustedes conozcan. Selección y preparación del material educativo de apoyo 16 8. Para saber cómo prevenir los riesgos de la anemia y la desnutrición. - Papelógrafo con mensajes clave (ver página 22) con dibujos. De esta manera la papilla estará balanceada y se logrará el espesor y consistencia adecuados. ................................................................................................................................. 3. ANTES DE LA SESIÓN DEMOSTRA T IVA DEMOSTRAT 6. Sesión Demostrativa. Agosto 2006 @ CARE Perú Av General Santa Cruz 659 Jesús María Lima - Perú ISBN: 9972-227-11-1 Depósito legal Nº 2006-7787 Tiraje: tres mil ejemplares Primera edición… Luego, dará indicaciones sobre el orden, limpieza y manipulación de los alimentos durante las preparaciones. Todos son buenos. Los alimentos cocinados deben comerse inmediatamente para evitar que se contaminen o malogren. MENSAJE 4 El niño o niña conforme tiene más edad, debe comer más cantidad y más veces Explica: • A los 6 meses el niño o niña debe comer 2 comidas al día más su leche materna. • Es necesario lavarse las manos antes de preparar los alimentos y antes de comer. Disposición adicional única Uso del espacio aéreo, tránsito y transporte aéreo. Podrás aconsejar a los padres, madres y cuidadores de niños y niñas menores de 3 años, así como a las madres que dan de lactar y a las gestantes de tu comunidad, cómo mejorar sus prácticas de salud y nutrición. Antes la Sesión Demostrativa. Busque el local adecuado 3.-. Amanda Satalaya Pérez Lic. 32 Guía para agentes comunitarios de salud • La higiene y la preparación de alimentos He aquí algunas otras recomendaciones que hay que tener siempre en cuenta para la higiene de los alimentos en casa: Para lavarse las manos con agua y jabón, se puede usar cualquier jabón o detergente. • Verificar que las madres sigan las indicaciones en la alimentación de los niños y niñas, en la higiene personal y la de los alimentos. 12. 39 Guía para agentes comunitarios de salud DESPUÉS DE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA 3 3 • Hacer seguimiento a las prácticas de alimentación de los participantes en las visitas a sus casas. «Lineamientos de política de promoción de la salud». ¿Olvidaste tu clave? Con la colaboración de USAID / MINSA. FACULTAD DE ENFERMERÍA SESIÓN DEMOSTRATIVA "CLORACIÓN Y ALMACENAMIENTO CORRECTO DEL. Representará el rol de facilitadores, quienes realizarán una Sesión Demostrativa para gestantes y madres que dan de lactar, tomando en cuenta la motivación y los mensajes. La guía metodológica ayuda a conocer y realizar las actividades que deben desarrollarse ante, durante y después de una sesión demostrativa. PALLAR ¼ kg. El equipo facilitador debe estar atento a las dudas que puedan tener, de tal forma que logren las preparaciones adecuadas. Pregunta a los participantes y motívalos para que respondan: ¿Qué medidas de higiene debemos tener en cuenta para preparar y comer los alimentos? 15) v. Registrar la asistencia de las familias a la sesión. Presentación: Segundo. VII. ¿Cuándo se cocinan mucho tiempo las verduras pierden sus vitaminas? Se les informa acerca de los objetivos de las partes de explicación y reflexión y de práctica en la que aprenderán a hacer preparaciones nutritivas con alimentos de la región para mejorar la alimentación de los niños y niñas menores de 3 años, de las gestantes y de las madres que dan de lactar y prevenir así la anemia y la desnutrición. 6 CONCEPTOS BÁSICOS 6.1 Sesión Demostrativa 6.1 Metodología "aprender haciendo" 6 IMPORTANCIA DE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA 6 METODOLOGÍA. Centro de ayuda > VPC Endpoint > Guía del usuario > Auditoría > Consulta de trazas. ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA. 3 5 ¿Se habló sencillo y comprensible? 7. • La higiene y el lavado de manos con agua y jabón Explica a los participantes que el lavado de manos con agua y jabón y la higiene siempre deben practicarse, tanto para la preparación así como antes de comer. te, siempre y cuando se mencione la fuente. El equipo facilitador se presenta y explica para qué estan reunidos. rochely cuba. Lineamientos de nutrición materno infantil del Perú. La cantidad aumenta conforme la edad del niño o niña. Una Sesión Demostrativa promueve además: • La participación de todos y todas. Taller Matematico- Problema 1-Sesion 01; GUÍA Práctica - Sesión N° 10; Taller Matemático Nº 01 Tarea Borrador; Vista previa del texto. alimentos utilizan?. Agentes comunitarios de salud de los distritos de Vinchos-Ayacuho. El equipo facilitador hará la demostración del lavado de manos con agua y jabón para reforzar estos contenidos. de 20126 años 7 meses. Si no es así, conseguirlos del comedor popular, club de madres, vaso de leche, municipalidad o vecinos, asegurando que alcance para todos los participantes. Alimentación infantil». Preguntará a las invitadas ¿qué comidas preparan y qué educativos. 49 Guía para agentes comunitarios de salud 51 Guía para agentes comunitarios de salud. Practica 2 Laboratorio de fisica 2 fime 2020; EA2. * Conocer las ventajas de una alimentación balanceada y variada. n° de participantes: 23 fecha: 15/02 / 20106 hora: 10:00 a.m lugar duraciÓn nombre del expositora: centro de vigilacia. Proyecto Salud y Nutrición Básica. para la sesin demostrtiva. Lavarse las manos con agua y jabón, antes de preparar y comer los alimentos y también, después de ir al baño • Las manos sucias llevan la contaminación al cuerpo por la boca, provocando diarrea, parasitosis y otras enfermedades del estómago. Temas relacionados. Práctica de preparaciones nutritivas en grupo. Y la combinación mezclando menestras, carnes, tubérculos, frutas, verduras, cereales, grasas y azúcares. Cuanto más lacte, más leche tendrá la madre. 22-23 para el estudio de la ciencia. . No tomar té, café, maté porque evita que el hierro se quede en el cuerpo. INTRANET ALUMNOS. Preparará una comida para el o ella. Recursos Educativos para el Docente. Agentes comunitarios de salud de los distritos de Vinchos-Ayacuho. Conversar con ellos para lograr su apoyo y compromiso en la convocatoria de las gestantes, madres que dan de lactar, padres, madres y cuidadores de niños menores de 3 años. Descripción del contexto histórico y tendencias actuales de la atención y el cuidado del niño. RESPONSABILIDADES VIII. Description. Calculadora de GET Niños y Niñas; Requerimientos Nutricionales; Porciones Recomendadas. Pág. Según Reza (2000) para realizar la técnica demostrativa se debe de considerar actividades previas a la sesión, durante la sesión y posteriores a la sesión demostrativa, la importancia de cumplir con todas las fases nos ayudara a conseguir el éxito de la sesión. Tomando suplemento de hierro, en el caso de la gestante, a partir del 4to. Revisión cuidadosa de la bibliografía. CORAZÓN ½ kg. Las vacunas han contribuido a reducir significativamente la prevalencia de muchas enfermedades infecciosas de la infancia, tales como la . Otras formas de comer el pescado». PLÁTANO VERDE 3 unidades CANTIDAD MANDARINA ½ kg. envíenos copia de cualquier documento, artículo u otro. Se reforzará la claridad con que se deben comunicar los mensajes, el buen trato, la paciencia y el respeto. Industria Minera de México, S.A. de C.V. Guía de doxing bien; 467005535 1ST Grading EXAM KEY Answers docx; El potencial de acción y el arco reflejo, del sistema nervioso SNConducción nerviosa Organización de la Sesión Demostrativa 2.1 Antes de la Sesión Demostrativa A continuación se desarrollan cada una de las actividades previas a la Sesión Demostrativa: 1- Revisión del contenido de la guía 2- Coordinación con el personal de salud, líderes y autoridades locales 3- Búsqueda del local y mobiliario 4- Elaboración y . • En una esquina del local se alistará el «rincón del aseo» con una mesa pequeña para el bidón con agua y un banco para poner la batea o tina y los útiles de higiene: jabonera, jabón y secador. 11 ¿Se prepararon los carteles con los mensajes educativos? Identificar en la maqueta las adaptaciones de la flora y 32-35 fauna existentes con el relieve de las islas. 4. - Ficha de evaluación del aprendizaje por grupo. Conf or me vvaa Confor orme creciendo se le da alimentos triturados, luego picados y finalmente, de consistencia nor mal. 51 pp. «Todo entra por los ojos». 42 Guía para agentes comunitarios de salud IV. • Cada día, el niño y la niña debe comer estos alimentos. El equipo facilitador reforzará los aspectos débiles y reforzará los mensajes básicos. Perú, 1998. Ve el perfil de Camilo Andrés Oñate Moraga en LinkedIn, la mayor red profesional del mundo. Si acepta, coloca en la invitación el nombre y la cantidad del alimento. 46 Red / Establecimiento de Salud 47 Guía para agentes comunitarios de salud Comunidad Nombre del personal de salud Nombre del Agente Comunitario No de familias a visitar 1 2 3 Mes 1 4 1 2 3 4 Mes 2 1 2 3 4 Mes 3 1 2 3 4 Mes 4 1 2 3 4 Mes 5 CRONOGRAMA DE SESIONES DEMOSTRATIVAS Cronograma de sesiones en mi comunidad Anexo 3 Anexo 4 Preguntas y respuestas frecuentes sobre alimentación y nutrición Durante la Sesión Demostrativa pueden surgir dudas acerca de la nutrición y alimentación del niño, niña y la gestante que es necesario responder. 7. Instituto Nacional de Salud. 8 II.Organización de la Sesión Demostrativa 9 2.1 Antes de la Sesión Demostrativa 9 1. Búsqueda del local y mobiliario Puedes escoger el local comunal, la escuela, la parroquia, el club de madres, el comedor popular u otros locales donde se reúne la comunidad. 9-11 meses Ingredientes:Papa, hígado, zapallo y una cucharita de aceite o grasa. Cada uno tendrá en sus manos un alimento de los diferentes grupos, con el fin de reforzar los conocimientos. BANCO MUNDIAL. Verificar que ofrezcan alimentos de origen animal y preguntar si el niño o niña está comiendo el número de comidas que corresponda. MARACUYA ½ kg. Agosto 2006 @ CARE Perú Av. Es recomendación hacer una sesión después de la visita para hacer comentarios sobre ella. 4 mensajes clave para una alimentación nutritiva. Miembros del Equipo de la Actividad 7. OLLUCO ½ kg. Documento de trabajo. Dialoga entre todos sobre las dudas e inquietudes que aparezcan. Una de cada cuatro niños y niñas en el PPerú erú está afectado por la desnutrición crónica ¿P or qué los niños y niñas se ¿Por desnutren? Planificación de la Sesión Demostrativa El Anexo 1, Planificación de la Sesión Demostrativa, te ayudará a repasar los aspectos más importantes y los tiempos que necesitas para cumplir con el objetivo de orientar y hacer preparaciones nutritivas con las madres de niños y ninas menores de 3 años, gestantes 18 Guía para agentes comunitarios de salud ANTES DE LA SESIÓN DEMOSTRA T IVA DEMOSTRAT y madres que dan de lactar de tu comunidad. • Fíjate en la lista que aparece en las páginas siguientes. El equipo facilitador también lo hará, teniendo en cuenta la técnica: 1 Sacar se los anillos, relojes, pulseras de las manos 4 La Lavv ar se con agua de chor ro desde el codo hacia las manos 2 Las uñas deben estar cor tas y sin pintar se 5 F r otar se las uñas con la escobilla para eliminar la suciedad 3 J a bonar se y fr otar se frotar las manos 6 Secar se bien con una toalla o tela limpia Se preguntará luego: ¿Cómo están nuestras manos? «Manual del promotor de salud rural. Se explicará la diferencia de tamaño de los platos, los medianos para los niños y los grandes para la gestante y la mujer que da de lactar. 2. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. Asegurar la convocatoria (Min. Guía para agentes comunitarios de salud 35 • La presentación y evaluación de las preparaciones Invitaras a los participantes a ver las 7 preparaciones de los grupos. Ve el perfil completo en LinkedIn y descubre los contactos y empleos de Carmelo Vicente en empresas similares. Documento Técnico 1. Este ensayo erroraprendizaje permite fijar conocimientos. 20 pp. Se utiliza un enfoque ideal para este rango de edad. Aquí encontrarás, respuestas claras: 1 ¿A qué edad el niño o niña puede comer menestras como frijoles, habas, lentejas, arvejas? 8 • ¿Por qué es importante? • Una vez que tengas los alimentos necesarios, el equipo facilitador se encargará de lavar y sancochar los alimentos sin sal, azúcar, aderezos o aceite. Módulo de capacitación dirigido al personal de salud. SANGRECITA 1 taza PULMÓN O BOFE ½ kg. Clase demostrativa enfocada para niños entre 9 y 12 años. Buscar Ensayos y trabajos; Registrarse; . ARVERJA SECA ¼ kg. DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA • El hierro se encuentra en el hígado, sangrecita o relleno, charqui, bofe o pulmón, pescado, bazo, molleja o corazón. Presentación: Segundo. diapos-politicas. También prepararás los solapines, con tarjetas donde se anota el nombre de cada participante. Eso los motivará. Carmelo Vicente tiene 5 empleos en su perfil. Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. «Guías de alimentación». PESCADO FRESCO 1 unidad (½ kg.) Lima – Perú, noviembre 1995. Las frutas y verduras contienen vitaminas y minerales que ayudan a desarrollar las defensas del organismo contra las enfermedades. GARBANZO ¼ kg. 2 ¿Asistieron todos? Puedes presentar este cuadro en una lámina o papelógrafo. • Para la gestante y para la madre que da de lactar. Guía para agentes comunitarios de salud 27 • Reforzamiento de los principales mensajes En la pared se colocará cada uno de estos mensajes relacionados a la alimentación del niño y niña menor de 3 años, de la gestante y de la madre que da de lactar. Guía de Sesión Demostrativa de Preparación de Alimentos para Niños y Mujeres en Edad Fértil. Ejemplos de conductas observadas que el comité d. Esto se repite hasta que todos se hayan presentado, incluyendo los facilitadores. «Recetario BBB». Preparación de alimentos para niños y mujeres en edad fértil». Lavar también los juguetes que se lleva a la boca. Comiendo alimentos con hierro como hígado, sangrecita o relleno, pescado, bazo, bofe, riñón, corazón. 11. Recetario «El Pescado, alimento nacional y saludable. v. «Guía metodológica». La idea es que cada grupo vea el trabajo del otro. Se explicará uno por uno, utilizando de preferencia dibujos que faciliten su comprensión. • Los niños y niñas, las gestantes y las madres que dan de lactar están en mayor riesgo de tener anemia. mes de embarazo. De 7 a 8 meses debe comer preparaciones trituradas. Sesion Demostrativa. Perú, 2005. • • • • • • • • 26 Cada comida debe ser de 2 a 3 cucharadas. Boletín. 6.3.3.2 Devolución de los materiales para sesiones demostrativas VII. México, abril 1993. Categoría: Gastronomia Sibaris Editorial Fecha: hace 7 años 11,629 Un restaurante que ya es una referencia, una efigie demostrativa de talento, pasión y entrega; los mismos hermanos Roca han manifestado que entraron a esta carrera por el contagio de sus padres, pero que en esencia fue un tanto cuanto accidentado, ya que cuando adquirieron el local, fue de solo ser un negocio que pudiera . MILLER DEL ROSSO, Joy. También es necesario el apoyo voluntario de dos personas, de preferencia mujeres, para que cuiden y entretengan a los niños. • Es importante tener en casa un rincón de aseo con agua segura y jabón para que niños y adultos se laven. Guía para agentes comunitarios de salud 31 • La técnica de lavado de manos con agua y jabón Verifica que todo esté en su sitio en el rincón del aseo: agua de caño, o agua en balde, jabón, jabonera, jarra, escobilla para uñas, batea o tina y secador e invitas a todos a lavarse las manos. • Agrega una cucharadita de aceite vegetal en sus comidas. Verificación de aprendizaje En esta parte de la Sesión Demostrativa, conversamos sobre lo aprendido, los mensajes educativos y las preparaciones. Al primer año debe comer 3 comidas, más 2 refrigerios y su leche materna. • • • Para conocer el valor nutritivo de los alimentos y las ventajas de una alimentación balanceada. El procedimiento de análisis empleado en LADiPA tiene como característica ser no destructivo cumple con las condiciones de incertidumbre que señala la guía de la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada (IUPAC, 2008), para considerar a un método y/o procedimiento de análisis confiable ya que cubre con la incertidumbre del método . Desde los aspectos de alimentación, esta guía te dará orientación para preparar una alimentación balanceada para el niño, niña menor de 3 años, así como para la gestante y la madre que da de lactar. • La solidaridad y el apoyo de la comunidad. 2. LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Es la secuencia de situaciones de aprendizaje, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les permita aprender a aprender y aprender a pensar.. Es un sistema de operaciones intelectuales y acciones que realizan los alumnos bajo la orientación y guía del . 38 Promover buenas prácticas de alimentación y nutrición en la comunidad, contribuye a su desarrollo. 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Guia de Sesiones Demostrativas (Documento de Traba... For Later, Dirección Ejecutiva de Prevención de Riesgo y Daño Nutricional, Material interiores: Couchet 115 grs matte, Material carátula: Couchet 350 grs. Es bueno combinar hígado con zapallo y aceite, pero además hay que agregarle papa o camote, yuca, fideos o arroz. DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA 5. Guía para agentes comunitarios de salud 2.3 Después de la Sesión Demostrativa Luego de despedirte de los participantes hay que conversar sobre cómo nos fue antes y durante la Sesión Demostrativa. Lee los ensayos de Temas Variados y también hay más de 2,900,000 ensayos de diversos temas. Se comienza a los 6 meses con alimentos aplastados. • Lavarle al niño o niña las manos con agua y jabón ya que están en permanente contacto con la tierra, los animales y la suciedad. miflome • 5 de Julio de 2015 • 1.880 Palabras (8 Páginas) • 232 Visitas. 13. La evaluación sobre los contenidos 2. Revisión del contenido de la guía 9 2. Guía del usuario Publication ID B035-2206-102K-ESN Language Español Last Update 2022-11-29. . • Manos a la obra Ahora los participantes pondrán en práctica todo lo aprendido. (Formatos de asistencia) v. Priorizar a las familias con niños y niñas de 6 a 11 meses y gestantes para que participen en las sesiones demostrativas de preparación de alimentos. - Mesas de trabajo, mesa con alimentos cocinados con productos de la zona, set básico, carteles, plumones. Pedir que muestren el carné de control del niño o el de control prenatal, según sea el caso. Es un aporte voluntario y lo más importante es su presencia. Puedes hacerlos en forma de alimentos. Además de promover el acercamiento, esta dinámica da algunos elementos sobre las preferencias alimentarias de los participantes y el número de hijos e hijas menores de 3 años. Hol guía práctica sesión 04 experiencia curricular de orientación vocacional objetivos personales planteamiento de resultado de aprendizaje evidencia de. Formato Lista de Participantes - Lapicero. Documento de trabajo. La evaluación sobre el desarrollo . 5.- Busque a una persona responsable para el cuidado de los niños durante la sesión. Curso de relaciones interpersonales. Sesiones Demostrativas en alimentación y nutrición para gestantes y niños menores de tres Años. En otro artículo de este blog puedes encontrar recomendaciones de cómo presentar una clase como docente observado. Enviado por . Coordinación con el personal de salud, líderes y autoridades locales 3. Presentación de los participantes Cada participante se presenta al grupo, para lo cual puedes utilizar una dinámica. Proyecto Salud y Nutrición Básica. Planificación de la actividad. .................................................................................................................................. 2. Guía de Ciencias Observación de imágenes para comprender porque la Naturales. 40 Guía para agentes comunitarios de salud III. 21.UNICEF - PROANDES. 4. Coloca a cada participante el solapín o tarjeta con su nombre escrito con letra grande y con masking tape o un imperdible. Cuánto más sepas, mejor orientación podrás darle a los participantes de tu Sesión Demostrativa. Las espinacas son buenas como el resto de alimentos y contienen además de hierro, Vitamina A y C. El hierro de los alimentos vegetales no es tan fácil de asimilar. 18.Ministerio de Salud. Registro y bienvenida a los participantes El equipo facilitador recibirá a los participantes con cordialidad y los invitará a anotar sus datos en la lista de participantes de la Sesión Demostrativa. Prefiera la limonada y jugos de naranja, papaya, piña, maracuyá, u otras frutas de la estación que estén disponibles en su localidad. Se pondrá especial atención a la consistencia, cantidad y la combinación de los alimentos en cada preparación. Línea de tiempo de la historia de la contabilidad; AC-S03 Tarea - Ejercicios calificados semana 3 - Present simple . Prepare los carteles para la sesión demostrativa. 6) Ministerio de Salud. 41 Guía para agentes comunitarios de salud 14.Ministerio de Salud. flora y fauna únicas, constituyen un patrimonio Natural Pág. Guía para agentes comunitarios de salud 21 2. 3. Provincia de Mendoza, Argentina. 48 Guía para agentes comunitarios de salud Preguntas y respuestas frecuentes sobre alimentación y nutrición 4 ¿Si como menestras con arroz y ensalada de verduras o frutas, necesito de todas maneras agregar carne? Modelo de sesión de aprendizaje para una clase virtual y/o presencial Ministerio de Educación del Perú . Guía para agentes comunitarios de salud ANTES DE LA SESIÓN DEMOSTRA T IVA DEMOSTRAT 4. A partir del año el niño o niña debe comer alimentos de consistencia normal, como la de los adultos. • Se recomienda tomar naranjada, limonada o cualquier jugo de fruta cítrica, que tiene Vitamina C, porque ayuda a que el hierro de estos alimentos se quede en el cuerpo. Lima – Perú, 27 pp. La Sesión Demostrativa es conducida por los facilitadores, capacitados en esta metodología grupal. : 30 min. Varía se gún la edad según del niño o niña. Enviado por miflome. 5- Obtención de los alimentos para la Sesión Demostrativa. La cuchara es la unidad de medida. Ve el perfil completo en LinkedIn y descubre los contactos y empleos de Camilo Andrés en empresas similares. Aquí trabajaremos todos juntos y haremos deliciosas preparaciones nutritivas para niños y niñas menores de 3 años, gestantes y madres que dan de lactar. El documento detalla: Introducción, organización de la sesión demostrativa . escuela de campo para agricultores y agricultoras del cultivo de banano orgÁnico 2016 32 escuela de campo de agricultores y agricultorasescuela de campo de agricultores National University of Peruvian Amazon. Los participantes se ponen de pie y con voz alta cada uno se presenta diciendo su nombre, cuál es su plato favorito, cuántos hijos e hijas menores de 3 años tiene y qué les gustaría aprender en la sesión. Relación con la Compañía Administradora del Mercado Mayorista Eléctrico . Si existe un riesgo en la salud del niño, niña, gestante o madre que da de lactar o no acudieron a su control, es necesario hacer la anotación y referirla al establecimiento de salud. “En nuestra comunidad 4 de cada 10 niños menores de 5 años, sufre anemia anemia”” DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA Fuente: MONIN. Presentación del taller Una vez sentados les das la bienvenida y les agradeces por su asistencia. Saber cuánto hemos aprendido, nos ayudará a mejorar la próxima Sesión Demostrativa Pareja A Pareja B Pareja C Representará al padre y madre de un niño o niña de 6 meses. El documento detalla: Introducción, organización de la sesión demostrativa, inicio de la sesión demostrativa, los mensajes importantes, práctica de preparación de alimentos, verificación del aprendizaje .
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