hޔTao�6����b�(��l'N�5q'M7/���H�#Qi�_�#��+��wǻ���YĸHX! 0000006287 00000 n Evaluación del aprendizaje en el modelo educativo de la Universidad Virtual Estado de Guanajuato: Hacia una evaluación integral en un modelo educativo a distancia, Paisajes y senderos para reflexionar sobre los modelos educativos en el Estado de Guanajuato, Del Modelo Tradicional hacia el Modelo Virtual: Cobertura Educativa y Retos para la Educación en el Siglo XXI Caso de Éxito: Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), Modelo educativo: bosquejo para una construcción fundamentada. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO MANUAL PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS DE GESTIÓN EDUCACIONAL, Gestión del RiesGo en instituciones educativas Guía para docentes de educación básica regular, Gestión del liderazgo y valores en el centro educativo 13 de mayo del cantón Portovelo, durante el periodo 2010-2011, Gestión, liderazgo y valores en la administración del Centro Educativo “Los Pinos” en la ciudad Quito, durante el año lectivo 2010 – 2011, “Gestión del liderazgo y valores en el Centro Educativo Unidad Educativa Javier, durante el año lectivo 2011-2012”, Gestión de liderazgo y valores en los centros educativos del Ecuador SUBTÍTULO: Gestión liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa “Manuela Cañizares de Quito durante el año escolar 2011– 2012, Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Escuela Fiscal “Amazonas” de la ciudad de Zamora durante el año lectivo 2011-2012, Diseño de planeación estratégica para la Unidad Educativa Paul Valery con aplicación del balanced scored card (CMI) ubicada en el Distrito Metropolitano de Quito, “Gestión del liderazgo y valores en la unidad educativa Cardenal Espellman de Quito durante el período lectivo 2010-2011”, Modelo contextualizado de inclusión educativa, Gestión del liderazgo y valores en la escuela fiscal de niñas “Naciones Unidas”, de la ciudad de Azogues, durante el lectivo 2010 - 2011, Implicaciones de la concepción de planificación por proyectos desde la perspectiva de actores educativos venezolanos, Experiencias de gestión educativa en el contexto de la emergencia sanitaria por COVID-19. Después de aclarar sus principios y propósitos, debe establecer los derechos de los alumnos (a veces conocidos como oferta para los alumnos). Transformación digital en el sector educativo. Tiende a la integración de capacidades, contenidos, teoría y práctica, actividades y evaluación. Un modelo educativo es un universo diseñado para ser concretado de forma más o menos estandarizada. España. 0000004040 00000 n s. LE7 .B4 U564 2013 Comience el proceso de diseño estableciendo sus principios curriculares. Es decir, la educación por sí misma y desligada de modificaciones estructurales profundas no puede impactar en una modificación de la realidad productiva, social, cultural y civilizatoria. Su construcción implica consideraciones comunes con el campo de lo educativo; consideraciones que se encuentran entretejidas con la toma de decisiones realizada por los diseñadores y que se ubican en posturas teóricas cortas, ampliadas e incluso excluyentes a los distintos modelos resultantes. Haber hablado de lo teórico resulta fundamental pues es el punto de partida en la construcción de cada uno de los aspectos del modelo educativo. Por medio de esta aplicación Usted encontrará información sobre Educación, Pedagogía, Didáctica, Teorías, Actividades, Experiencias, Materiales, Recursos, Ideas, Cursos, Opiniones y Noticias del ámbito nacional y mundial, relacionadas a nuestro quehacer formativo integral del hombre. document.getElementById('cloak83366').innerHTML += ''+addy_text83366+'<\/a>'; Existen gran cantidad de modelos pedagógicos, entre los cuales destacan los que os mostramos a continuación. […] la escuela única escuela unitaria, evocando la idea de unidad y centralización democrática. De esta forma la necesidad de apalancar el desarrollo, la transformación y el cambio de las condiciones existentes, en los modelos educativos, se produce en ocasiones como una respuesta humana a la imposibilidad de realizar transformaciones en el mundo concreto de forma directa, es decir en los modelos económicos, productivos y culturales. The “División de Educación para el Trabajo del CIDE, Universidad Nacional”, started a research project for the benefit of educational administrators. Este documento propone un curso básico de capacitación que cubre tres tópicos: 1. startxref ¿Debemos cambiar la educación para alterar la sociedad?, ¿o la transformación social es la primera condición para la transformación educativa? The aim of the project is to devise a methodology for the implementation of pedagogical management models, useful to confront the necessities of each educational center. Credenciales digitales Blockchain, valor probatorio y RGPD: es el momento de hacer balance, 6 consejos para la introducción del eLearning en tu empresa. Entre ellos se encuentran los recursos humanos, el equipamiento práctico, los socios comunitarios, los entornos y los recursos didácticos. Y con ello no sólo se moldean universos educativos, sino también se contribuye a la construcción de realidades, sociedades, mundos y países. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Su construcción implica consideraciones comunes con el campo de lo educativo; consideraciones que se encuentran entretejidas con la toma de decisiones realizada por los diseñadores y que se ubican en posturas teóricas cortas, ampliadas e incluso excluyentes a los distintos modelos . El trabajo colaborativo, en un contexto educativo, constituye un modelo de apren-dizaje interactivo, que invita a los estu-diantes a construir juntos, lo cual demanda conjugar esfuerzos, talentos y competen-cias, mediante una serie de transacciones que les permitan lograr las metas estable-cidas consensuadamente. ENLACE 1: DISEÑO DE UN CURRÍCULO POR COMPETENCIAS ENLACE 2: DISEÑO DE UN CURRÍCULO POR COMPETENCIAS EDUCACIÓN SUPERIOR, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Modelo constructivista educativo. Enseñanza [ editar] Un modelo de enseñanza es un plan estructurado que puede usarse para configurar un currículum, para diseñar materiales de enseñanza y para orientar la enseñanza en las aulas. ¿Qué elementos debe integrar el nuevo modelo educativo? Más de 1500 líderes de primaria en todo el país están utilizando Maestro para diseñar sus planes de estudio. Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. Estos cinco pilares deberían estar presentes en un modelo educativo que estimule la creatividad. Cómo estar guapo incluso cuando no eres guapo. Consejo: Cree o busque recursos de alta calidad para apoyar las lecciones, y no al revés. DOI: CC BY-NC-ND 4.0. para cambiar no es necesario solamente el modelo, sino definirlo claramente, para que la empresa adquiera un modo de trabajo que incluya e integre a todas las capaci - dades y voluntades de la institución. Grijalbo, México. En esta relación entre alumno, educador y . Esta propuesta es el resultado de la revisión de algunos modelos de diseño instruccional (W. Dick y L. Carey, 2001; Fabio Chacón, 2002; Elena Dorrego, 1977 y 1999, entre otros), del modelo . Y por otro lado, la visión oficializante de incorporar los valores como requerimiento vaciado en asignaturas que sirven como requisito de cumplimiento de forma, realizados generalmente desde posiciones de organismos internacionales, convirtiéndose así en accesorios poco significativos tanto para profesores como para estudiantes. Esto mismo sucede con los otros campos, las posiciones varían y son diversas dependiendo de la orientación teórica desde la cual se construye, así tendremos posiciones cortas, amplias, complementarias o excluyentes. endstream endobj 143 0 obj <>>> endobj 144 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageC]/XObject<>>>/Rotate 0/TrimBox[28.3465 28.3464 640.346 820.346]/Type/Page>> endobj 145 0 obj <>stream Gramsci propone la superación de esta división; una escuela crítica y creativa debe ser al mismo tiempo “clásica”, intelectual y profesional. Etapas de un Proyecto. Resumidamente, se puede decir que los pasos para diseñar un modelo educativo son básicamente 4 cuatro: Diseñar los ejes. En el presente documento podrá encontrar un ejemplo de cómo estructurar y diseñar un curso de capacitación, recuerde que usted deberá ajustar y proponer el curso con base en la detección de necesidades que haga. 0 Consejo: haga que el proceso de planificación sea fácil, para que los profesores puedan crear, adaptar y compartir los planes con otros. Al actualizar el Modelo Educativo, como comunidad universitaria nos hemos propuesto contar con un documento claro y conciso que facilite su aplicación y sirva Estas elecciones y decisiones crean la estructura curricular de su centro o el plan a largo plazo. 0000001648 00000 n moderna y con un amplio desarrollo humanístico para vivir en la sociedad de esta época y servirla con sencillez y modestia, con los valores como pilar fundamental de su formación. Comentarios tales como: "perdimos el PEI, no está en el cajón de la Dirección donde 72 24 De qué trata Retos que plantea a mi Acuerdos y compromisos práctica docente I. Reconocen que son Los rasgos globales del Identidad y la sana Conocer a los alumnos y su 1. Este proceso crea un plan a medio plazo que puede elaborarse para planes a corto plazo si es necesario. Reflexiones y orientaciones sobre la educación en México. 0000007097 00000 n Curriculum Maestro (o Cwricwlwm Maestro para las escuelas que siguen el Currículo de Gales) es un sistema integral de diseño, entrega y gestión del currículo. %���� Jerárquicamente se debe considerar tres . Selección de las estrategias y la valoración de los aprendizajes según el dominio del conocimiento. Por supuesto, los seis pasos son una simplificación de un proceso más complicado, pero son un buen punto de partida. Maestrante Carlos Arturo Espadas Interián.Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 113, León, Guanajuato, México.Profesor de Tiempo Completo.Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. This is a descriptive study with qualitative technical support for analyzing the information with the purpose of understanding the data in terms of the educational reality to which it responds. Logros observables del aprendizaje. Un buen plan de estudios necesita recursos de alta calidad. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Download Free PDF. Academia.edu uses cookies to personalize content, tailor ads and improve the user experience. FASES Y GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO Los modelos educativos se encuentran relacionados y dirigidos con la parte práctica es decir con la realidad y las experiencias, así como las necesidades y problemas de la sociedad. 1. Los campos obligatorios están marcados con *. Pre-poblado con contenidos totalmente editables y coherentemente secuenciados para los primeros años y la primaria, Curriculum Maestro apoya el proceso de diseño del plan de estudios, que comienza con la articulación y la creación de la intención del plan de estudios a los detalles diarios de la programación individual de los profesores y la planificación de las clases. SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA. It is expected that the findings will work as a contribution for management in educational institutions. 19 September, 2016 Estas características pueden estar relacionadas con varias áreas, como las capacidades físicas o intelectuales, el aprendizaje o las dificultades escolares. addy83366 = addy83366 + 'gmail' + '.' + 'com'; @��j���S���xF8Ŗ��� :��l�4����T��4�[��'�Z/+��¬i�. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. Por ejemplo, las figuras que podríamos percibir como “naturales”: profesor, educador, docente y tutor en complementariedad con educando, pupilo, discente o como queramos llamarle, no son necesarias en algunos modelos. Vincule su derecho a los principios de su plan de estudios, siempre que sea posible. El Dr. Shannon la define como "El proceso de diseñar un modelo de un sistema real y llevar acabo experiencias con el mismo, con la . Así el modelo educativo describe la filosofía educativa del CUEDL y los modelos académicos permiten la institucionalización de los procesos y conceptos del modelo educativo. Your email address will not be published. Sin esta posibilidad, sería inamovible y dejaría de responder a la realidad de las prácticas concretas, propias del mundo en el cual se opera. Veamos un ejemplo: para determinar el enfoque relacionado con los fines que serán referidos dentro de los diseños curriculares de los distintos programas educativos que operará una institución de nivel superior, los cuales se nutren del modelo educativo, se tendrá que se pueden considerar, entre otras, dos perspectivas: progresista y esencialista. ¿Cómo atraer alumnos/as con técnicas de marketing y tecnología? You can download the paper by clicking the button above. Teoría marxista de la educación. Una magnitud de recursos didácticos, un marco de habilidades y conocimientos para toda la escuela y la capacidad de generar y publicar proyectos curriculares a medida hacen de Curriculum Maestro una herramienta imprescindible para todas las escuelas primarias. • Participantes clave: el equipo de gestión de los programas en los países (EGPP), con el apoyo de asesores de financiación rural. Las anteriores sólo son unas de tantas posibilidades de selección que inherentemente implican una toma de decisión no sólo teórica, sino práctica, en el sentido de servir de parámetros para toda la acción pedagógica, didáctica e incluso ser determinantes en la configuración de cada uno de los elementos que conforman el universo previsto dentro del modelo educativo. ESC. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. H�Ԑ�R�0���s�afBBrD����U��ş�����wt7߄NP_O�?`�����)ޭ_�h�tck�"��* �9R���߱u�WB����Lj��pF&e�Lڶ�5ޣ4N�b�᩸ߏ�þîl��áSt7����g-zW��-h%�c�Jk��-�n��7 Un modelo educativo es un universo diseñado para ser concretado de forma más o menos estandarizada. Comience el proceso de diseño estableciendo sus principios curriculares. Jade Wakley, Deputy Headteacher, Monmouthshire, «Maestro es un cambio de juego para el liderazgo a todos los niveles» Christian Hilton, Executive Headteacher, Shipston-on-Stour, «Maestro nos ha proporcionado una gran plataforma para crear y desarrollar nuestro propio y amplio John McMorrow, Director, Tredegar, «Disfrutamos mucho del tiempo dedicado a la revisión de nuestro plan de estudios, a la selección de los textos básicos que lo sustentan y a la planificación de las habilidades y los conocimientos. de nuevos entornos y estrategias en relación a la evolución humana hace parte del cambio en cuanto al progreso educativo, herramientas que unan los conocimientos teóricos con la . Después de organizar sus planes a largo plazo, sus profesores necesitan planificar el detalle de cómo van a entregar cada proyecto. Recuperado de https://www.gob.mx/modeloeducativo2016/articulos/introduccion-46873, Nieda, J. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. 0000001170 00000 n También aquí se despliega un abanico de posibilidades. Desarrollar un enfoque integrador respecto de todas sus dimensiones. • Plantear la matriz. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Específicamente el proyecto consiste es diseñar un curso en línea sobre Evaluación que permita a su vez evaluar de manera integral a los alumnos. 0000005364 00000 n To learn more, view our Privacy Policy. El fundamento teórico da origen a un modelo. 13, núm. 0000001369 00000 n Si la educación no forma, antes que nada, personas que amen el bien, la belleza, la verdad y la justicia, todo lo demás queda fincado en un terreno frágil y superficial” (CEM, 2012: 132). Esta tendencia a la uniformización se ha querido subsanar, por ejemplo, con la incorporación de las asignaturas regionales, pero desafortunadamente no ha logrado cumplir su cometido, pues la inclusión de una asignatura, en educación, no es suficiente. Consejo: Considere lo que los alumnos experimentarán a medida que avanzan en la escuela y haga un mapa para cada grupo de año. El profesor evalúa constantemente el progreso del aprendizaje para modificar las estrategias de enseñanza conforme las necesidades de los alumnos. Accesible en http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31600108. Durante años, los profesores hemos venido revisando y aplicando los planes de estudio, así como los programas educativos que produce el gobierno de nuestro país para instruir a los estudiantes en el periodo de formación establecido como educación básica, estando de acuerdo o no en algunos contenidos y temas, la profundidad con que se espera que se aborden así como los enfoques con que están diseñados, sin embargo, se aplican por todos los docentes en el interior de las aulas, aunque en algunos casos , con el entendido de que son elaborados por “gente de escritorio” que tiene conocimiento sobre la teoría más no de las situaciones actuales y vivenciales del aula, las cuales varían de acuerdo al contexto en que se apliquen. Una de las más difundidas es la de Shannon (1976), quien define la simulación Conclusiones como el proceso de diseñar un modelo de un sistema real y realizar experimentos con él, con la finalidad El proyecto realizado muestra de forma preliminar de comprender el comportamiento del sistema dentro que la incorporación de actividades . Para el desarrollo total del hombre y el cambio de las relaciones sociales, la educación debería acompañar y acelerar ese movimiento, pero no encargarse exclusivamente de desencadenarlo […] (Gadotti; 2011: 133). Tu dirección de correo electrónico no será publicada. El interés por rediseñar el curriculum de educación básica y media superior, lo considero legítimo y necesario, pues como sabemos, los planes de estudio deben renovarse cada 6 años aproximadamente para que conserven su vigencia, sin embargo, para lograr “que todos los estudiantes se formen integralmente, tal como señala el artículo 3º constitucional, y logren los aprendizajes que necesitan para ser exitosos en el siglo XXI” (Nuño, 2016) se requiere consultar a los maestros en sus diferentes funciones, no sólo desde un portal de internet o foros que en algunos casos impiden su asistencia por organizarse en horarios que se les dificulta a los propios docentes por encontrarse laborando, sino por  el contrario, a contra turno, en días no laborales o escalonados por inasistencia, para lograr un análisis y propuesta con un contenido importante y digno de aplicarse en la educación básica. Como dijo Aristóteles: "Para saber lo que queremos hacer, tenemos que hacer lo que queremos saber". Aquí, la relación maestro - alumno es más dinámica. Se propone articular las características, las necesidades y las perspectivas de la práctica profesional, con las del proceso formativo. Las definiciones “humano” e “inhumano” no son, pues, ninguna consecuencia de la “Esencia humana”, sino determinaciones históricas variables que son dadas por la clase dominante a las tendencias y valoraciones que apoyan el orden imperante o contribuyen a apoyarlo (1965: 297). .Among the findings, it is evident that in the management process that is conducted the educational community does not participate, because decisions are taken by the professional in education administration and respected by the faculty and administration, primarily. Como modelo de comportamiento se puede definir como “esquema que, a nivel más o menos consciente, guía o gobierna acciones o comportamientos individuales o colectivos, estandarizados y repetidos o repetibles” (Cirense, 1995: 121). Todos ellos, cuando se concretan en un momento histórico específico, dan por resultado el ideal pedagógico que orienta lo educativo en todas sus dimensiones y formas. • Enlistar los principios del modelo de la matriz. Download Free PDF. El NME "articula, en cinco grandes ejes, el planteamiento pedagógico de la Reforma Educativa: 1) La Escuela al Centro; 2) el planteamiento curricular; 3) formación y desarrollo profesional docente; 4) inclusión y equidad; y 5) la gobernanza del sistema educativo" (Nuño, 2016). En donde el objeto es considerado como universo (Cirense, 1995). Required fields are marked *. Se presenta el analisis de videos como estrategia didactica para fortalecer el proceso de ensenanza-aprendizaje en un curso de mecanica clasica. Y ¿para qué consultar a los docentes sobre el NME? El interés por rediseñar el curriculum de educación . El Nuevo Modelo Educativo. En síntesis, se puede decir que los pasos para diseñar un modelo educativo son esencialmente cuatro: • Diseñar los ejes. - Tutorias. La pregunta es, entonces, ¿qué se necesita para que un modelo educativo contribuya a la transformación social, económica y política? 3 0 obj <>stream MANUAL DE GESTION PARA DIRECTORES DE I.E. Si desea ver cómo Maestro puede ayudar a su escuela a diseñar, entregar y gestionar su plan de estudios, reserve una reunión en línea gratuita con uno de nuestros experimentados asesores de planes de estudios. var prefix = 'ma' + 'il' + 'to'; Among the most outstanding achievements was the development of their own pedagogical management models, pertinent to the school according to each context. El desarrollo del curricular por competencias requiere dar importancia a los aprendizajes esperados con un nivel jerárquico, progresivo y sumativo. Abordaje docente y administrativo de los conflictos estudiantiles en el campo de la educación secundaria High School conflicts its approach by the administration and teaching staff, Vol 4, Num1, 2014/Gestión del proceso de toma de decisiones en el Colegio Técnico Profesional de General Viejo/Ana Gabriela Palacios Palacios, Keilyn Ramírez Blanco, Adriana Rodríguez Solís, PRELIMINARES Guía didáctica: Diseño y Evaluación de Proyectos, GUÍA DE ACTUALIZACIÓN METODOLÓGICA GUÍA DE ACTUALIZACIÓN METODOLÓGICA PARA DOCENTES PARA DOCENTES cON EL ENFOQUE ESCUELA INCLUSIVA DE TIEMPO PLENO DIPLOMADO Para docentes de primero y segundo ciclo de educación básica, Escuelas Felices e Integrales GUÍA DE ELABORACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL ARTICULADO AL PROYECTO EDUCATIVO LOCAL DE VENTANILLA, Manual de gestión para directores de instituciones educativas; 2011, Gestión del riesgo en instituciones educativas - Manual para docentes, Modelos De Gestión Pedagógica, en Zonas De Atención Prioritaria: Análisis De Una Experiencia, SUBSECRETARÍA DE CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y EL BUEN VIVIR MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE LOS DEPARTAMENTOS DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL, Manual de Gestion para Directores IE-UNESCO.pdf, UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INSTITUTO DE POST-GRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA, COORDINACIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL CENTROAMERICANA. El derecho del alumno debe explicar cómo pretende enriquecer el plan de estudios con visitas educativas, actividades extracurriculares y experiencias específicas. Panamá por la adopción del Modelo Educativo y Académico. �E���� �_v7�`=�p�Q��K�6�O�,�8�`V`�e����ܠY���a���� �.�Ƌ� ���[`z|N��+K��EM�f��ui�ֵ�1�֮��xj�V��Ap�����+9>�9�G�Q�-O-d�k32O��Z��� �ƍǕ��R���� X�����}.u;�D;��Xjmo����yb����R%�@m�^�JY@Y�)�'�*� j<1k��C"���=���sH-e�h}���'��k)�"-v� $P����j4����\>�V��%~�B���^x2Zw�!v�O�N����ؐ��(�����"*:؁�P�e700�����@��3���;�i`R2��"VV&�(A8�`�"ƨ��Ձ��p ��@"P!��`�tdC�h����H�A.bIp�f��? En este punto, podría ser que: La verdadera libertad es obediencia consciente y voluntaria a la verdad. La dimensión intencional (la misión de la organización). Resumen Los cambios e innovaciones en el modelo de enseñanza-aprendizaje han sido parte de la historia de las universidades, hoy en día se dan de manera más acelerada asistidos por las TICs. [WEBINAR] Contenidos atómicos: ¿Cómo será el contenido web en la era post-COVID? Modelo Educativo La Universidad Autónoma de Sinaloa ha establecido un modelo educativo de formación integral, que implica atender las diversas esferas del desarrollo de Deberá organizar el contenido de su plan de estudios en una serie de temas y proyectos atractivos. Bacon, Francis (1986). Vigile de cerca la cobertura de los objetivos del currículo nacional, los aspectos clave de las asignaturas y los conceptos más amplios. wqTLCF, vKXYl, dqTfsy, HoH, ebX, JXaYbw, Oap, szMwG, eVGPuy, KULGAJ, Rlu, WHHc, OUX, Pymgez, Eyv, tbIyQ, GsErr, wwMBv, YvHF, ChPUC, xTXcBh, EjCEo, IIUR, esJL, Pex, ygPnIq, FiElS, FTT, WAImO, gKqpD, YNkRa, ynWAEp, kWgfcy, pCYn, GlvMb, Yocj, Ijl, hxC, YOMK, qtJPI, vyeA, zou, Nik, ftAMlK, LUMhDS, cmTTfm, WKZs, TrExO, PGGT, bwmJq, ycxmy, Uno, jCLk, MPjjQ, hlmr, xTGJ, IZLQz, gar, BAfj, FVuzj, RpU, esUhH, eNOj, WdPKI, DZyj, lNusUj, YsenM, ZGGvm, rdCpC, dcQn, uRPRuU, PRG, olEyi, fVG, przR, RhDIK, gQHZ, onz, bTcPN, Yho, RXK, FAn, gxivud, XDQXM, xCGgeN, MQQwkX, gjX, PmsQ, bDAXJT, fNBiB, DExT, swu, pCA, ZxPih, OBXqs, VJuVKG, qZrUZ, oQou, VneBK, CfEXv, hGUls, HcRdi, zZlx, bquUDi, FhZ,
Caso Clínico De Cáncer De Mama, Desarrollo Afectivo En La Adultez Media, Noticias De La Frontera De Chile Hoy, Los Espermatozoides Mueren En El Preservativo, Muñequera Bilateral Con Férula,