El cine como recurso metodológico de enseñanza-aprendizaje en las titulaciones universitarias del ámbito de las ciencias sociales, El efecto motivador de las redes sociales para el alumnado, Aprendizaje colaborativo en el aula de Primaria y Secundaria con TIC. ¿Qué años se miden? La competencia mediática de los inmigrantes digitales, 1º CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE ESCRITURA Y SORDERA, “Percepción docente sobre la transformación digital del aula a través de tabletas: un estudio en el contexto español”, Dimensiones e indicadores de la calidad informativa en los medios digitales, Javier Merás, editor de Los Injunables: «Me hubiera gustado recorrer la España del XIX vendiendo biblias», EMERGING SOURCES CITATION INDEX, UN AÑO DESPUÉS. ¡FELICIDADES! Un jurado de niños para un festival de cine para niños. Colaboración y redes sociales en la enseñanza universitaria, Creencias sobre alfabetización mediática en profesores y estudiantes de Educación Primaria, Ecuador quiere convertirse en una sociedad del conocimiento, Explorando la percepción de estudiantes y profesor sobre el libro de texto electrónico en Educación Primaria, Experiencia en la Universidad de Vigo, España. Scopus, de Elsevier es hoy uno de los portales de mayor implantación mundial, siendo predominante en muchas zonas del mundo como Latinoamérica. Potencialmente, las revistas de Educación españolas deben situarse mejor en Scopus que en Web of Science, por el sencillo hecho de que la comunidad española tiene un mayor número de revistas, por lo que potencialmente recibe un mayor número de citas, para estas revistas, debido principalmente a los componentes idiomático y cultural, suelen recibir más citas de las revistas de su entorno que de las revistas anglosajonas, mayoría en estas bases de datos. Adjunte su artículo en el formulario a continuación y le enviaremos los datos de contacto de la revista Comunicar y revistas alternativas para su investigación. All subject categories. Qué es, cómo acceder, cómo buscar información, y describir los distintos tipos de información en la base de datos multidisciplinar Scopus. Otro aspecto que cabe resaltar más allá de la mejor representación iberoamericana, es la predominancia de España y Brasil en Educación y Comunicación. 19 festival de La Matatena SC, La docencia sobre alfabetización mediática en las facultades de Educación y Comunicación, “Categorización, selección de ítems y aplicación del test de alfabetización digital online como indicador de la competencia mediática”, Entrevista a Irene Blei: «El desafío de explorar las posibilidades de la narración cinematográfica y llevar adelante un proyecto durante meses es un enorme aporte al aprendizaje», Historias gráficas: Historieta de la historieta. Miguel Clement, del Grupo Comunicar, presenta el libro “Manuel Acién Lirola, pasión por el periodismo", «Intimidad y 'extimidad' en las redes sociales. Educación en alfabetización mediática para una nueva ciudadanía prosumidora. El usuario de redes: nuevo «rétor» del siglo XXI. Cine para niños, cine hecho por niños, un desafío posible para la educomunicación, Comunicar JCR 2014. en torno a Investigaciones semióticas centradas en la programación televisiva en el ámbito internacional. Futuras investigaciones ¿Por qué la prospectiva es importante en los artículos científicos? de-Filippo, Daniela (1 de octubre de 2013). Entrevista a Vítor Reia-Batista, Internet como refugio y escudo social: Usos problemáticos de la Red por jóvenes españoles, I Simpósio Internacional de Literacia Midiática, La fotografía en tiempos del darwinismo tecnológico, México: “Y se apagan las luces…” Importancia de los festivales de cine para niños y experiencia de La Matatena, Festival Internacional de cine para niños y no tan niños La Matatena, en México, Pautas generales para escribir en revistas científicas, El uso de Facebook en las protestas estudiantiles en Chile, Las redes sociales, decisivas en la movilización ciudadana, El gran discurso: la programación televisiva. : «O media podem e devem oferecer conteúdos/programas e desenvolver ações que promovam a participação dos cidadãos, que os sensibilize para importância de serem ativos e críticos no mundo em que vivem», “Conocimientos y actitudes ante el plagio del profesorado de lengua inglesa en universidades chinas”, Análisis comparativo entre escritura manual y electrónica en la toma de apuntes de estudiantes universitarios, Entrevista a Patricia Cortés sobre la responsabilidad de los medios. ¿Qué es un artículo científico/Estructura? En este producto, también aparece la revista Comunicar como la revista Iberoamericana líder en las áreas de Comunicación y Educación. Scopus features smart tools to track, analyze and visualize research by delivering a comprehensive overview of the world's research output in the fields of science, technology . The journal has been printed continuously since 1993, published every three months (4 issues and 40 manuscripts). SEVILLA 3 DE OCTUBRE DE 2018, La investigación en comunicación en España: Debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades, El rol del agresor en un escenario de ciberacoso, Ciberacoso y uso problemático de Internet en Colombia, Uruguay y España: Un estudio transcultural. Percepción de docentes y estudiantes sobre el ciberacoso. Nuevo estudio de la Fundación Telefónica y Ariel "Alfabetización digital y competencias informacionales". Su medida se hace en percentiles (superando al menos de forma explícita el clásico cuartil), dada su precisión y medida exacta, apareciendo la publicación en su ranking con su evolución medida. El audiovisual, poderosa herramienta de comunicación en las comunidades guaraníes, “Evaluación de la calidad ética y del contenido de los recursos online para padres”, Estrategias para la comunicación y el trabajo colaborativo en red de los estudiantes universitarios, El cine para educar. «…a necessidade de desenvolver conteúdos de qualidade analítica e reflexiva em suportes de eficácia comunicacional…». «Crear redes de colaboración, proyectos comunes, diálogo entre quienes trabajan la educación para la comunicación». ' Comunicar ' es una revista científica trimestral, bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y abstracts en portugués, chino y ruso. Debate Paulo Freire, comunicación y educación para el siglo XXI, Revista Comunicar presentada en "Los Jueves de la Prensa". No obstante, sucede que las pocas revistas que están en JCR en este listado ocupan posiciones privilegiadas. Las demarcaciones éticas de Facebook», La representación del género en las campañas de publicidad de juguetes en Navidades (2009-2012), Expresión y comunicación en el Seminario internacional de arte inclusivo. La base de datos Scopus se caracteriza por contener un mayor volumen de revistas . Display journals with at least. Una fuente de inspiración para la investigación, Las fuentes de información y su evaluación, FundRef/Crosscheck /Similarity Check/CrossTech, Ediciones internacionales, la visibilidad mundial de las revistas, Todas las lecturas posibles. Browse 2 journal templates from Revista Comunicar. Música para el siglo XXI. Editorial Process Quality . El transformismo televisivo, construcción de la realidad, "La Academia Española de Comunicación: productividad científica frente a actividad social", Revista Comunicar nº 41: Ethos, pathos y logos en Facebook. Desde 2017 Scopus publica su factor de impacto propio (CiteScore) que permite clasificar, en las diferentes áreas del conocimiento, a las 41.317 revistas científicas que indexa en la actualidad, siendo el portal de ciencia, a nivel global, con una base de datos de mayor dimensión, acogiendo publicaciones de los cinco continentes, con un sesgo hacia los países del primer mundo (nórdicos), de habla inglesa (anglosajones) y de ramas científico-técnicas frente a las social-humanísticas, si bien hay que reconocer que estos tres sesgos se han ido corrigiendo de forma progresiva en los últimos años. Hábitos de uso en Internet y en las redes sociales de los adolescentes españoles, Aularia: Debate de expertos sobre salud y medios de comunicación, un encuentro ineludible. 25 a 27 de outubro 2012 em Sao Paulo. Revistas españolas de Educación según el SJR 2012. Educación inclusiva y escuelas públicas en la Sociedad del Conocimiento, Invitación a enviar artículos Call for Paper 69: “Participación ciudadana en la esfera digital”, Información y opinión pública durante la pandemia, Jornadas DIM-Comunicar sobre Innovación: “En Andalucía y en la Universidad”, TIC y gestión del conocimiento en estudiantes de Magisterio e Ingeniería, Agresividad, inestabilidad y educación socioemocional en un entorno inclusivo, Proyectos STEAM con formato KIKS para el desarrollo de competencias clave, Prácticas educativas para transformar y conectar escuelas y comunidades. Utiliza la licencia de Creative Commons 3.0 de Reconocimiento No-Comercial, es decir que permite el uso no comercial del artículo y promueve el reconocimiento adecuado de la autoría del contenido, notificando los cambios realizados. Created for free using WordPress and, Publicado el SJR-2019: ‘Comunicar’ consolida su liderazgo Q1, https://doi.org/10.3916/escuela-de-autores-136, Exaly: nuevo plataforma web de visualización de datos cienciométricos, Transparencia y replicabilidad, claves de excelencia de las revistas científicas según TOP Factor, Cómo reducir la extensión de tu manuscrito, La importancia de citar y referenciar correctamente, ¿Qué hay detrás de una revista científica? La Plataforma Científica ORES es un servicio líder diseñado para apoyar a científicos de la CEI y Asia. Arte+Activismo: ¿educación y/o acción social? Dispone de dos formatos de publicación: versión impresa y en línea, que se publican en español y en inglés. Los pintores en el cine, LAS POSIBILIDADES DE LAS EMISORAS DE RADIO COMUNITARIA, Venezolanos en el mundo buscan hacer frente a la crisis con las TIC, “El rol del cine en versión original en el espacio digital europeo”, Entrevista a Samuel Sánchez, fotoperiodista: «La fotografía es una parte más de la noticia cuando no la noticia en sí misma», Los videos de adolescentes en YouTube: Características y vulnerabilidad digitales, Temas para debate. Revistas científicas en estado de “emergencia”, Los medios de comunicación en la construcción de sociedades equitativas, Convenio Comunicar / Universidade de Brasilia, USANDO LA TECNOLOGÍA PARA CONECTAR LAS GENERACIONES: CONSIDERACIONES SOBRE FORMA Y FUNCIÓN, El profesorado de Secundaria precisa formación en alfabetización informacional, Emerging Source Citation Index. Pandemia de investigaciones sobre el coronavirus. La revista “Comunicar” en 2019 consolida más su posición de liderazgo en Scopus quedando como 2ª revista del mundo en Estudios Culturales (en donde están indexadas 1.002 revistas de los cinco continentes). Consiga información acerca de nuestros servicios, escoja el tipo de servicio que necesica, llene un formulario-solicitud, interactúe con los mejores expertos y alcance sus metas. Mejor revista española en las categorías de Educación y Comunciación, Los periodistas españoles y la pérdida de la calidad de la información: el juicio profesional, “Situación de la educación en medios y la competencia crítica en el mundo actual: opinión de expertos internacionales”, Niños mexicanos y dibujos animados norteamericanos: referencias extranjeras en series animadas, Integración educativa de los dispositivos digitales móviles en las diferentes etapas educativas, Enseñar con tecnologías digitales en la Universidad, El autor del mensaje: píldoras audiovisuales educativas `El monosabio´, Ignacio Aguaded: “Hay mucho ingenio y capacidad de trabajo por explorar en nuestra tierra”, Interfaces al servicio de la interactividad, Permitir o no permitir el uso de celulares en el aula, Máster Internacional en Comunicación y Educación Audiovisual, Tecnología asistencial móvil, con realidad aumentada, para las personas mayores, App en el museo: Niños y niñas reales, museos virtuales, De la brecha digital a brecha psico-digital: Mayores y redes sociales, Curso: Estrategias para publicar en revistas científicas de impacto en Ciencias Sociales, Conferencia de Daniel Prieto Castillo en evento convocado por la Organzación de Estados Iberoamericanos (OEI), UNIPE y “Las Otras Voces, comunicación para la democracia”, “Uso, consumo y conocimiento de las nuevas tecnologías en personas mayores en Francia, Reino Unido y España”. [9]​ En 1994 pasa a ser “Comunicar, Revista de Medios de Comunicación y Educación”. Paper quality checking service is in demand among researchers who wish to make final improvements to their work before submitting it to the target journal.The experienced editors of ORES, who have published papers in cited journals, with the participation of foreign partners go through finished articles. El 90% de los perfiles en Facebook incluye fotografías de sus protagonistas en colegios, parques y casas propias o de amistades. Análisis de hashtags y estructura relacional, Los memes como herramientas del activismo ambiental de los eco-influencers en Instagram, Redes, lenguajes y símbolos del activismo digital, Del mito global a la movilización local: Creación y resonancia del marco Greta Thunberg, El héroe y la sombra: Mitos en los movimientos sociales digitales, Nuevo número. Brasil. “, creando categorías muy voluminosas, como ejemplo Educación tiene 617 revistas. Portada “Comunicar” número 31 Educar la mirada. La autoría: ¿Cuántos firman, quiénes y en qué orden? They perform complex checks on many parameters, improve the structure and logic of content, and conduct spell checks, among others. Entrevista a Enrique Martínez-Salanova para Agencia EFE, México. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual», Factores socio-cognitivos y emocionales en la agresión del ciberacoso, “Uso excesivo de redes sociales: Perfil psicosocial de adolescentes españoles”, Competencias mediáticas para el bien vivir, tema de análisis en encuentro en Medellín, Prevención del ciberacoso a través de la Inteligencia Emocional, UN NUEVO EDUCLIPS COMIENZA: “ENGANCHADOS 24 HORAS A LA RED”, Normalización de la violencia de género en los medios de América Latina. ARTICULO EN COMUNICAR 39, USOS DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES ENTRE PERSONAS MAYORES. Submit Your Research to the New Undergraduate Research Journal, ORCID iD | IEEE Courses | LinkedIn Learning | Medical Images, Introducing Scopus, New York Tech’s Newest Database. Su liderazgo, que se ha ido afianzando desde 2014 en que comenzó a ser Q1, también se extiende a las áreas de Educación, la 46ª del mundo de 1.254 revistas indexadas en la base (top 4% mundial, percentil 96) y la 19ª de 387 en Comunicación (top 5% mundial, percentil 95). Organizado por el CYSOC, de la Universidad de Almería y el Grupo Comunicar, Congreso Online Comunicación y Sociedad Digital, II Congreso Internacional Educación Mediática y Competencia Digital. El cine educativo existe. Contribuciones, limitaciones y potencialidades para docencia universitaria, Entrevista a Jean Beaudry, director de cine canadiense. Videojuegos y rendimiento académico de los adolescentes, Lunes 23 a las 10.10h. 22, N1, 2023 1 octubre 2022. En primer lugar no se indica la ventana de citación. En este producto, también aparece la revista Comunicar como la revista Iberoamericana líder en las áreas de Comunicación y Educación. En torno al problema de la domesticidad en la Sociedad del Conocimiento: Malo, malo, malo eres…, La e-investigación de la Comunicación: actitudes, herramientas y prácticas en investigadores iberoamericanos, REDES SOCIALES Y JÓVENES. Temas para debate: “Nuevas tecnologías para el aprendizaje y la formación de una sociedad en red: salvando la tercera brecha digital”, “Educlips”, proyecto de vídeos educativos realizados por alumnado universitario, culmina su III edición, Desafío: El entendimiento de la esencia del ser humano para mejorar y afianzar el aprendizaje. En primer lugar hay que destacar que en promedio, las revistas españolas han mejorado su posición respecto al año 2011, no obstante la gran mayoría de revistas españolas de Educación pertenecen al tercer y cuarto cuartil, con la salvedad de “Revista de Psicodidáctica” (Q1) e “Infancia y Aprendizaje” (Q2). El cine y el encuentro de las culturas, Tres iniciativas americanas entre las mejores innovaciones educativas para el mundo digital, México. “Derecho a la Comunicación: el audiovisual como herramienta para el cambio social”, Cumbre Internacional de Educación en Medios-Praga 2014, Ecuatorianos crean modelo de prótesis de bajo costo, Seguimos sin saber qué es violencia de género, XI Muestra de Cine Social “La Imagen del Sur”, Foro Europeo sobre Alfabetización Mediática, Filmar con móviles en la aulas. Alfabetización Informacional en Iberoamérica, PARA LA EDUCACIÓN DEL CIUDADANO INDEPENDIENTE Y CREATIVO, Felices fiestas del grupo Comunicar 2012-2013, Aularia: La responsabilidad de la educación con los medios y para los medios es de toda la sociedad, Corto de Taller Telekids gana el Festival Plural+ de Nueva York 2012, “Recursos para la alfabetización mediática: investigación y propuestas para niños”, Los jóvenes vistos por los jóvenes: doce años llevando la voz y la mirada de los jóvenes a los MCS, "La alfabetización fílmica: apropiaciones mediáticas con ejemplos de cine europeo", artículo de Revista Comunicar 39, MÁS ALLÁ DE LOS DIARIOS: EL CONSUMO DE NOTICIAS DE LOS JÓVENES EN LA ERA DIGITAL, Índice H de las revistas de Comunicación según Google Scholar Metrics, "Género y edad en la recepción de la ficción televisiva", Registros audiovisuales en educación intercultural, Marcando horizontes para la investigación en comunicación, Evaluación on-line en enseñanza superior a distancia, Nuevo artículo en Aularia. Cuba. El Grupo Comunicar cumple treinta años de existencia eficaz, Fomentar el capital humano es la clave del desarrollo, LOS EFECTOS DE LAS IMÁGENES EN NUESTRO CEREBRO, Entrevista a José Juan Mullor, fotoperiodista: «La visión de la fotografía sitúa al lector en la escena de la noticia: dónde se ha producido, quién o quiénes han participado en la misma», Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil, Cuando el Marketing se pone por encima de la Educación…, Uso de Twitter en Educacion Superior en España y Estados Unidos, Grupo Comunicar: 30 años apasionados e ilusionantes de Educomunicación, Evaluación de las respuestas emocionales a la publicidad televisiva desde el Neuromarketing. Frase de la película "La piel dura", de Truffaut. ¿Es necesario ponerse en el lugar del lector? Un influencers del aprendizaje. Only Open Access Journals Only SciELO Journals Only WoS Journals. Las revistas indexadas en SSCI (2007-12). 2013. Las técnicas y la creatividad se unen para crear el cine, ¿Cómo ser un buen periodista? NUEVOS TÉRMINOS Y ESTUDIOS EN LA ERA INTERNET, Educomunicação no contexto internacional: II Congreso Internacional de comunicação e educação, Programa “Asegúrate”: Efectos en ciberagresión y sus factores de riesgo, Información, representación, educación y culto: Todas las culturas, desde la antigüedad, se han manifestado mediante la imagen erótica, Aularia entrevista a José Luis Muñoz Bejarano. Gestiona los manuscritos a través de la plataforma Open Journal Systems 3.2.2,[5]​ utiliza el sistema antiplagio Crossref Similarity Check y métricas alternativas para sus artículos (PlumX, Dimensions).[6]​. Un caso real, una madre que busca a su hijo, investigado por un periodista, llevado al cine, “Comunicar 2015: vínculos internacionales”. Se encuentra indexada en 790 bases de datos, directorios selectivos, plataformas de evaluación de revistas, hemerotecas, buscadores de literatura Open Access, portales especializados, catálogos hemerográficos y en 490 bibliotecas universitarias del mundo. En este último, en 2019, “Comunicar” también lideró la ciencia española en todas las disciplinas (valores absolutos) a través de su índice H líder. Un enfoque sociocultural, Hoy a las 17h webinars ‘Claves para una evaluación online sencilla y efectiva’, Tecnología digital, cultura, sociedad y educación, Ideas para aprender y disfrutar “en casa”, Medios públicos europeos y participación ciudadana, Claves para creer o no, las noticias digitales, Teléfonos inteligentes y privacidad responsable, Comunicar abre nueva sede editorial y de investigación, El papel de las estructuras de conocimiento en la excelencia adulta. Acerca de Scopus. Aularia entrevista a Damia Mendoza Zambrano: «Necesitamos desarrollar actividades que despierten ilusión y que inciten a los jóvenes a encontrar su propio equilibrio», Entrevista a Fernando dos Santos Ramos. Cuenta desde 2007 con el Sello de Calidad de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).[19]​[20]​. Cabecera de la revista Comunicar. Normativa de referencias entre publicaciones científicas, La elección de la revista para publicar un artículo, Factores que influyen en la frecuencia de citación de un artículo, Los apoyos: Organismos y convocatorias de financiación. “Las tecnologías nos han hecho crecer como nosotros hemos ayudado a dar carta de naturaleza a las posibilidades educativas de las tecnologías.” Entrevista a Manuel Fandos Igado, Audiencias activas: participación de la audiencia social en la televisión, Aula viva, nueva sección de Aularia. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación | Calidad revistas», https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Comunicar_(revista)&oldid=145683375, Amor Pérez Rodríguez, Rafael Repiso Caballero, Ángel Hernando Gómez, Luis Miguel Romero Rodríguez, Águeda Delgado Ponce, Arantxa Vizcaíno Verdú. Entrevista a Paula Jardón, arqueóloga. Altas capacidades y alfabetización mediática dirigido por alumnos de 4º curso de periodismo de la UMA, Relatos de educomunicación: Jumentos, gorrinos, audiovisuales, sonidos selváticos, fotos y un día inolvidable, Concurso Educlips extiende su plazo hasta el 27 de noviembre de 2014, Chile lanza aplicación que impulsa seguridad ciudadana. Tiene presencia en múltiples redes sociales (Facebook, Twitter, en redes sociales científicas Academia.edu, ResearchGate) y en canales multimedia y audiovisuales como YouTube, Flickr, Baidu y Weibo. "Televisión Educativa". ¿Por qué mi artículo no aparece en Google Scholar? MiCE (Mostra internacional de Cinema Educatiu). Lecturas diferentes, Chaplin y Quino, Comunicar 41. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA, La Web cine y educación ha superado los 10 millones de visitantes, Educar a jóvenes investigadores para el estudio del uso de los medios en las familias, EL COLOR EN SPOTS INFANTILES: PREVALENCIA CROMÁTICA Y RELACIÓN CON EL LOGOTIPO DE MARCA, "Generación y recreación de contenidos digitales por los jóvenes: implicaciones para la alfabetización mediática", Desafíos educativos para la interlocución de las audiencias, USOS CREATIVOS E INNOVADORES DE LOS BLOGS, Revista "Aularia": la libertad de publicar on-line, "Prosumidores interculturales": la creación de medios digitales globales entre los jóvenes, ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL Y CONSUMO DE MEDIOS Y PUBLICIDAD EN UNIVERSITARIOS DE PEDAGOGÍA DE CHILE, Alfonso Nieto Tamargo, maestro de maestros – Genealogía Científica, Docentes globales: un modelo conceptual para el desarrollo de la competencia, Peerage of the Science, revolucionando el Peer Review, Nuevo Número – Revista Icono 14 – El Cine ante las transformaciones tecnológicas…, "Radios universitarias, de las aulas al dial", Alfabetización mediática crítica en la postmodernidad, cinELmotion: recurso para el curriculum educativo, Las Revistas Españolas de Comunicación y su Grado de Internacionalidad, Dialnet ya ha aceptado la nueva revista Aularia, Los editores hablan sobre las revistas científicas de comunicación, Informativos sin patrocinios a partir de enero, RESH y la Revista Comunicar: Análisis del área de Comunicación, «Aularia», nueva revista del grupo Comunicar. Coloquio internacional sobre cine, literatura e inmigración. Aularia: Familia, «escuela» y sociedad: una esperanzada propuesta de futuro. Las relaciones afectivas como espectáculo guionizado y distorsionado en la televisión, DE LA COMPETENCIA DIGITAL A LA COMPETENCIA MEDIATICA: DIMENSIONES E INDICADORES. Cuando la negatividad es el combustible. Estrechando la brecha digital. Una experiencia en Tánger, Marruecos, Medios interactivos y cultural digital. Estrategias para publicar en revistas de impacto, Guía didáctica: «La audiencia del mensaje», “Análisis del diseño interactivo de las mejores apps educativas para niños de cero a ocho años”, La transición digital de los diarios europeos: nuevos productos y nuevas audiencias. Investigar, expresarse y aprender a través de las ondas, “El ecosistema de la alfabetización mediática: Un enfoque integral y sistemático para divulgar la educomunicación”, Pedagogía mediática en la formación de profesores de Alemania y EEUU, Sevilla. The scientific journal Comunicar is included in the Scopus database. ¿CÓMO EVALUAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES DIDÁCTICAS EN LOS MOOC? Alfabetización mediática y alfabetización informacional. Valencia, España. Marcos mediáticos de la vacunación en ro.sputnik.md, Desinformación, una cuestión de transcendencia democrática, Creadores y espectadores frente al desorden informativo online. Aularia: entrevista a María Teresa Quiroz «mirarse unos a otros en la diferencia», "Análisis bibliométrico de la investigación sobre mujer y publicidad: diferencia en medios impresos y audiovisuales", El videoartículo y su integración en MOOCs, Carta de Educación en Medios de Ponta Grossa (Brasil), Aularia: Apuntalar el conocimiento, el verdadero reto del periodismo digital, En busca del puente entre la investigación en Comunicación y en Educación. Algunos consejos para incrementar el número de citas a nuestras publicaciones, La visibilidad de los artículos: presencia de las revistas en bases de datos internacionales, Uso correcto de las comillas en la escritura académica, Creative Commons. Taller de cine “El Mate”, El Dr. René Zeballos publica su primer libro sobre competencia mediática en los jóvenes de La Paz (Bolivia), La educomunicación en la formación profesional: estudio de caso, Susana Velleggia socia de honor del Grupo Comunicar, Una aproximación a la imagen contemporánea: la educomunicación como propuesta educativa interdisciplinar para una ciudadanía crítica, Brasil. Dos trayectorias convergentes, Revista Comunicar recibe el Premio Mariano Cebrián, MENORES Y PANTALLAS. Asamblea en Castellar de la Frontera, Cádiz, "Comunidades de práctica: un modelo de intervención desde el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales", Por qué integrar el periodismo de datos en las salas de redacción, Investigar con y sobre los jóvenes colaborando y educando, La identidad adolescente reflejada en la ficción audiovisual, Empoderar a la ciudadanía mediática desde la educomunicación, Expresión e inclusión. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual», “Asegúrate”, una herramienta contra el ciberacoso, CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS EL FUNCIONAMIENTO DEL CNI, ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE ANDALUCÍA. Danzografías. El pequeño salvaje: ¿se puede educar respetando un sistema de valores e investigar al mismo tiempo? Las emisoras de radio comunitaria en Nariño-Colombia, Diseño participativo de experimentos de ciencia ciudadana, Wikipedia en la Universidad: cambios en la percepción de valor con la creación de contenidos, Misiones, Argentina. 28 de octubre de 2020 26 de febrero de 2018 por Lluís Codina. Global: global@ores.su MOOC de Comunicar, Análisis de la imagen. ¡Felicidades! Las revistas indexadas en SSCI (2007-12). Su expresión cinematográfica. Innovando en las prácticas docentes, Revista Comunicar nº 42: La planificación del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales, Periodismo de datos, poderosa herramienta para contar historias. La injusticia con los niños. uniendo investigadores con expertos internacionales para mejorar la calidad de su investigación científica. La videoconferencia como herramienta pedagógica, Feliz Navidad 2014 y Año Nuevo 2015 para todos los miembros de la familia «Comunicar». Los entornos de aprendizaje conectado como oportunidad emergente mediante el Cosplay, La Universidade do Algarve realiza un emotivo homenaje póstumo a Vítor Reia en Faro (Portugal), Beijing (China) acogerá los días 29 y 30 de junio la “5th International Conference on Media Literacy Education”, Ecuador. El corazón de una revista, Cuatro claves para un buen estado de la cuestión, Indices fraudulentos y falsas métricas. Revista Comunicar nº 39. Posibilidades ubicuas del ordenador portátil: percepción de estudiantes universitarios españoles. AVANZANDO EN EL USO DE INTERNET POR PARTE DE LAS PERSONAS MAYORES, ENVEJECIMIENTO ACTIVO FACILITADO POR INTERNET, Mariano Sánchez Martínez: “La comunicación en un mundo que envejece”, Uso, consumo y conocimiento de las nuevas tecnologías en personas mayores en Francia, Reino Unido y España, Usos y gratificaciones de los ordenadores en personas mayores en Sudáfrica, Liderazgo en la apliación de las TIC en educación superior. 25 años del Grupo Comunicar. La cohesión y la coherencia en el artículo científico, Cómo escribir un resumen para una publicación científica, Publicado el ranking JCR-2019: ‘Comunicar’ consolida su Q1, Publicado el nuevo SCOPUS-2019: ‘Comunicar’, indiscutible líder entre las revistas hispanas, Algunas pistas para seleccionar la revista a la que enviar nuestro artículo, Consejos para incluir figuras y tablas en un manuscrito, Elegir el método de investigación adecuado, Del nacimiento de la idea a la publicación del artículo: el proceso, Wikipedia, Facebook, Twiter… otras lecturas para el conocimiento, Razones para no abusar de tablas y figuras. Estrategias de intervención en Primaria y Secundaria. El Festival Lent de Maribor. Desarrollo de competencias ciudadanas: una experiencia desde el m-learning en la formación de antropólogos, Hábitos de uso y conductas de riesgo en Internet en la preadolescencia, Chatear mientras se hacen los deberes para tareas grupales es un apoyo de interactividad, creatividad y participación, Tendencias tecnológicas para América Latina en el 2015. Un asunto polémico: el orden de las autorías, ORCID: identificación para investigadores. Tabla 1. Yo estuve allí. Cuentan además con un “trácker” mensual que da información periódica del avance de una publicación mes a mes, ofreciendo datos de máxima actualidad para editores y autores. Entrevista a Liset Cotera. EL CONSUMO DE LA TELEVISION SE ESTÁ COMPLETANDO CON OTRA ACCIÓN, Serie de televisión realizada en las aulas del IES Albaida, de Almería, Cero en conducta: nos gusta el cine, nos gusta educar, En Almería: V Congreso Internacional de Educación Intercultural, «El poder de la comunicación en una sociedad globalizada», NUEVO LIBRO "MEDIOS DE COMUNICACION Y CULTURA: ¿CULTURA A MEDIAS? El dossier de este número fue “Aprender con los medios”. Bots y polarización política en el debate sobre el COVID-19. ¿Qué es y qué no es un artículo científico? El caso de Comunicación, Dialnet Métricas: Una nueva forma de evaluar el prestigio científico de las revistas en español. Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, 21 (41), 83-91. Aularia. Social networking sites, media competence and citizenship», Newsgames, medios y discursos del odio frente a la crisis de los refugiados, Educomunicación para el desarrollo del pensamiento narrativo, La percepción de padres e hijos sobre la publicidad en redes sociales, “Memes de Internet en tiempos de bloqueo del Covid-19 en Polonia”, Uso problemático de Internet y comunicación familiar, Así fue el 57ª Encuentro de Centros Innovadores, desde Cádiz para el mundo entero, Ansiedad y autoestima en los perfiles de cibervictimización de los adolescentes, 12 de Mayo, “Encuentro de Centros Innovadores”(Comunicar, UCA, DIM-EDU), Motivación y percepción de los universitarios de Hong Kong sobre noticias en las redes sociales, ¿Cómo publicar en revistas científicas de alto impacto? Comunicar es una revista científica española, con periodicidad trimestral de acceso abierto especializada en resultados de investigación y estudios en educación, comunicación y estudios culturales. Priego de Córdoba, 22 y 23 de noviembre de 2019, La sindicación de contenidos en los agregadores de noticias: Hacia la devaluación de los criterios profesionales periodísticos, Diversidad, inclusión y educación en el primer canal de contenido étnico de Colombia, Antonio Pasquali, In memoriam (1929/2019). All subject areas. V Congreso Internacional ALFAMED: Apertura de preinscripciones, Comunicar en positivo o negativo en el activismo social, Autopercepción sobre competencias TIC en estudiantes de Educación Superior, La ecología del aprendizaje resiliente en ambientes ubicuos ante situaciones adversas, Profesorado referente que fomenta el aprendizaje mediante las TIC, La investigación en comunicación en las dos orillas, Aplicaciones educativas para los más pequeños, Fase final Educlips: ‘Youtubers e instagrammers’. La base de datos Scopus se caracteriza por contener un mayor volumen de revistas . APRENDIENDO SOBRE EL PODER Y LA CIUDADANÍA EN UN MUNDO VIRTUAL. Based on 2020, SJR is 1.092. . To keep track of what’s happening in your research world, turn to Scopus. “La vida es como es o como la cuentan”, o de cómo los maestros descubren que lo escrito, escrito está, aunque no sea muy creíble, La revista “Comunicar” en el top de revistas científicas del mundo, Yuechuan Ke, Socio de Honor del Grupo Comunicar, Ana Pérez Escoda, Socia de Honor del Grupo Comunicar, El uso de las redes sociales y la cultura popular para una mejor comprensión intercultural, “Stop-motion para la alfabetización digital en Educación Primaria”, La educación mediática no tiene fronteras. Una escritura con proyección escénica, vínculo entre danza y literatura. Aularia: Crisis educativa y profesión docente ¿es posible ser docente en la sociedad actual (I)? & Fonseca-Mora, M.C. El teatro puede convertirse en una herramienta de transformación, “La música y sus significados en los audiovisuales preferidos por los niños”, Rusia. ¿Es posible? Pero antes de ponernos a analizar las revistas de Educación en SJR 2012, volvemos a repasar las características principales del indicador. Cámaras, periódicos y cuadernos, Prosumidores mediáticos en la comunicación política: el “politainment” en Youtube, Grupo Comunicar, 25 años. ¿Qué espacio ocupan las redes sociales y los videojuegos en la vida de los jóvenes? COMUNICAR 39, Comunicar nº 39: Publicidad y consumo de alimentos en estudiantes de Huánuco, Perú. Está especializada en educomunicación: comunicación y educación; TIC; audiencias; nuevos lenguajes y publica monográficos especializados en temas emergentes con enfoque y autores internacionales. LA NOCIÓN DE VIOLENCIA EN LA FICCIÓN TELEVISIVA: LA INTERPRETACIÓN INFANTIL, «Observar TV»: Un observatorio infantil de televisión para la interlocución de los niños, Comunicar 40. El trinomio arte-activismo-comunicación se convierte en aliado del feminismo. Entrevista a Eileen Sanabria. Formación y emprendimiento. El proceso de diseño para la generación de escenarios futuros educativos, Educación para el futuro en la revista Comunicar, DOMINGO 16 DE OCTUBRE Asamblea del “Grupo Comunicar” en Priego de Córdoba, SÁBADO 15 DE OCTUBRE, PRIMERA JORNADA DE LA ASAMBLEA DEL GRUPO COMUNICAR EN PRIEGO, Buenas prácticas sobre Flipped learning en docentes de Secundaria, Ignacio Aguaded, editor de ‘Comunicar’ recibe el Premio Iberoamericano de Comunicación en Asturias. Twitter, una de las más influyentes en América Latina, Adolescentes consumidores de televisión: Autopercepciones sobre sus derechos, Temas para debate. Diseño, motivación y rendimiento en un curso MOOC cooperativo. . ¿Por qué no abusar de las últimas? Ciencia ciudadana: compromiso, motivación y creación, Entrevista a Paloma Contreras Pulido: «La radio debe ser una plataforma para aquellos que no son visibles en los medios de comunicación convencionales», El papel de docentes y estudiantes en la sociedad de la información: conexiones con la pedagogía de Paulo Freire, Pensamiento crítico de los jóvenes ciudadanos frente a las noticias en Chile, La influencia de los padres en la adquisición de habilidades críticas en Internet, Brasil es el país latinoamericano con más publicaciones científicas de acceso abierto. Comunicar: revista científica de comunicación y educación. Los profesores ante la educación en medios: el currículum UNESCO, título del monográfico del número 39 de la Revista Comunicar. ¿Tienen claro sus similitudes y diferencias? Scopus is the world's largest abstract and citation database of peer-reviewed literature: scientific journals, books, and conference proceedings. Romper barreras en los modelos docentes mediante el ‘Artivismo’. INNOVADOR PROYECTO DE EDUCOMUNICACION EN MARCHA, "La internacionalización y la coautoría en las principales revistas científicas de Comunicación en España", Murales prensa-escuela: una colección de material didáctico del Grupo Comunicar, Se nos ha ido un Maestro, Mariano Cebrián, Genealogía Académica – Mariano Cebrián Herreros, Grupo Comunicar: campañas institucionales realizadas entre 2001 y 2002, Las revistas de comunicación españolas en el Scimago Journal Rank 2012 – Preludio, «Aula de Comunicación», una colección monográfica del Grupo Comunicar, II Seminario Internacional de Arte Inclusivo, Universidad de Sevilla, 27-29 de noviembre de 2013, Think Big Schools de Fundación Telefónica, Aularia: Debate sobre el ciudadano crítico con los medios, Aularia, revista de educomunicación: Un nuevo volumen completo en la red. Entrevista a Ignacio Calderón Almendros. 11-21 de octubre 2012, CURSO DE FORMACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL EN SEVILLA, I Encuentro entre profesionales de la educación y del cine, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (X): Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (IX): Communication Monographs, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (VIII): Journal of Communication, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (VII): Public Opinion Quarterly, La educación prohibida. Oportunidad y riesgo para los autores, La presentación de datos estadísticos en estilo APA 7, Ocho razones por las cuales los artículos son aceptados (o no aceptados), Las referencias como criterio de calidad de un artículo. Scholarly Publisher Indicators – Editoriales de Calidad – Comunicación y Educación, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (I): Human Communication Research, Nuevo volumen de Aularia: la posibilidad de comunicar la ciencia y la experiencia, Donde viven las mujeres en la exposición de Chamartín en Madrid y en las mañanas de TV1. What is Scopus? Las revistas ESCI indexadas, una nueva referencia para editores y autores, Temáticas emergentes. «Je trouve qu’il est très important que l’imaginaire des jeunes garçons et filles soit nourri de personnages auxquels ils puissent s’identifier», PROGRAMA DE RADIO EN SANTO TOMÁS DE AQUINO, Formas de la convergencia de medios y contenidos multimedia: una perspectiva rumana, El cine medioambiental, protagonista en la defensa de la naturaleza. ¿SON POSIBLES LA INNOVACIÓN Y LA CIENCIA ABIERTAS? The scientific journal Comunicar is included in the Scopus database. Educomunicação e novas tecnologias na escola contemporânea: configurações para um novo aluno e um novo professor, María Luisa Sevillano García y la pedagogía humanista, El erotismo en el video clip cubano, los jóvenes frente a la pantalla, La educación inclusiva en Europa: el caso de las prisiones en Portugal, Mapa interactivo de la radio en América Latina y El Caribe, PARA INVESTIGAR LA CULTURA Y SOCIEDAD DIGITAL, Educomunicación y ciudadanía: Reflexiones sobre responsabilidades compartidas en un mundo digital, Carmen Herrero, revisora lingüística de Comunicar, Josep Arbiol socio de honor del Grupo Comunicar, Liset Cotera García, México, cine y educación, socia de honor del Grupo Comunicar, Percepción universitaria internacional ante la competencia mediática, Mark Gant, Socio de Honor del Grupo Comunicar, Las revistas Iberoamericanas en JCR 2016 – Comunicar Q1, Chile es el país latinoamericano que más favorece el talento. «El último paso de un descubrimiento, hallazgo, o innovación científica, es la publicación de los resultados en un medio de comunicación social», Virus informáticos proliferan por desconocimiento de usuarios, Pautas de consumo televisivo en adolescentes de la era digital: un estudio transcultural, «La desbandá», historia de la Guerra Civil española que se hace dibujos en una historieta, Nuevas experiencias docentes con la telefonía móvil, Aportaciones de la tablet en el aprendizaje de segundas lenguas. ¿SON LOS MOOC UNA ALTERNATIVA DE APRENDIZAJE? Barcelona, 14 y 15 de noviembre. Spain. In memoriam 17-08-2018, “Prosumidores y emirecs: Análisis de dos teorías enfrentadas”, Mapeo científico de la categoría “Comunicación” en WoS (1980-2013), El impacto de los jóvenes en la esfera pública: La disolución del Consejo de la Juventud de España en la prensa y en Twitter, Debate en redes sociales versus debate en la esfera pública, Incidencia política de las campañas contra la trata: Un relato controvertido, Fake news en elecciones presidenciales latinoamericanas, Aularia. Pero quizás el apartado más controvertido sea el valor que se le ha dado a los diferentes productos, las reglas de cálculo: A modo de conclusión, unas breves reflexiones: El objetivo de este breve informe es poner en contexto las principales revistas españolas de Comunicación en relación con sus indicadores generados en los productos de evaluación de revistas más utilizados y a la vez comparar los diferentes productos a raíz de sus resultados. ¿Tiene sentido que un sello de calidad de revistas del año 2014 tenga en cuenta el impacto de trabajos de 2008? Nueva doctora en el Grupo Comunicar: Agueda Delgado, La mujer en el cine: de objeto sexual a necesaria protagonista de cambios sociales, Emerging Source Citation Index. Revista de Comunicación se interesa por diversidad de estudios de comunicación: periodismo, ética, derecho de la información, comunicación política, opinión pública, teoría de la comunicación, comportamiento del consumidor, publicidad, cine, comunicación corporativa, y comunicación digital. Los alumnos asumen el rol de educadores y brindan a los adultos sus conocimientos, especialmente en Internet. ¿es posible ser docente en la sociedad actual? Gobiernos de América Latina y El Caribe buscan regular el “discurso de odio” en Internet, Nativos digitales: Consumo, creación y difusión de contenidos audiovisuales online, Funciones sociales de los youtubers y su influencia en la preadolescencia, Arte, tecnología y educomunicación unidos en el proyecto brasileño CINESOLAR, Diálogo y participación ciudadana, constructores de cultura, “Artivismo y ONG: Relación entre imagen y «engagement» en Instagram”. Difundimos este comunicado que nos ha hecho llegar el editor jefe de esta revista. “EL MUNDO DESCONECTADO" “24 HORAS SIN MEDIOS": ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA PARA LA CONCIENCIA CRÍTICA DE LOS JÓVENES. dos productos que “rankean” comunidades. Retos y riesgos del uso de Internet por parte de los menores ¿cómo empoderarlos? Educomunicação e a folia de reis mirim: O resgate da cultura popular e da promoção da cidadania por meio da educação, através de uma proposta. After login, click on the circle profile menu icon to manage your saved searches, alerts, saved lists and grouped authors, and see the status of any author feedback correction requests. Coordenadas para la publicación, El acceso a la información científica. Piñeiro-Naval, Valeriano; Morais, Ricardo (2019). Trabajos doctorales publicados en Repositorios Institucionales ¿plagio en revistas? Tenemos otra nueva doctora en el Grupo Comunicar.¡FELICIDADES PAKI! La revista comenzó a editarse en 1993 por el Grupo Comunicar, asociación profesional no lucrativa, en España en 1989 en Educomunicación, que colabora con múltiples centros y universidades.[7]​[8]​. Encuentro Internacional en la Fundación Telefónica, Seminario "Claves para el diseño de proyectos de investigación", Estudios sobre los mejores repositorios de Europa, Foro Grupo Comunicar y CYSOC, Universidad de Almería: El ciudadano crítico con los medios, Apuntalar el conocimiento, el verdadero reto del periodismo digital. Alfabetización mediática en entornos de riesgo y exclusión social. Desde 2017 se edita semestralmente: marzo . La formación de profesores en educación en medios: currículo y experiencias internacionales. El impacto de las revistas de comunicación: comparando Google Scholar Metrics, Web of Science y Scopus. Con un factor de impacto (CiteScore) de 5,6 y casi 900 citas recibidas, esta revista, editada en Huelva, es el máximo exponente de . Pagar o no pagar para publicar ¿Es este el dilema? Los pintores en el cine (I), Entrevista a Juan de Pablos Pons. Argentina. Última edición el 31 ago 2022 a las 04:41, Repositorio Español de Ciencia y Tecnología, Clasificación Integrada de Revistas Científicas, Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, «Estudio de la producción académica sobre comunicación en España e Hispanoamérica», «Portada primer número Revista Comunicar», «Las revistas científicas como plataformas para publicar la investigación de excelencia en educación: estrategias para atracción de investigadores», «Spanish Scientific Output in Communication Sciences in WOS. Si estamos utilizando INRECS 2006-2009 ¿Significa eso que se tienen en cuenta artículos publicados en 2008 y anteriores? Odio y aceptación social hacia migrantes en Europa. [12]​ La gestión de los artículos se realiza con la plataforma Open Journal Systems, software de código abierto para la administración de revistas científicas. Trabajamos con autores de artículos científicos y nos esforzamos en promover la ciencia a nivel mundial, Webinar 6 de mayo a las 18h, Mediación parental y familiar ante el ciberodio, Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital, El Proyecto I+D ‘Youtubers e Instagrammers’ recibe el Premio Roblón, Miembros de Comunicar en la Aventura del Saber, presentando nuevos “Bubuskiski”, Predicción del bienestar sobre el uso de pantallas inteligentes de los niños, Twitter presidencial ante la COVID-19: Entre el populismo y la política pop, El encuadre informativo sobre los inmigrantes adolescentes en la prensa española. Mayores e Internet: La Red como fuente de oportunidades para un envejecimiento activo, Anina, una película uruguaya de dibujos animados que explica cosas sobre la educación, LAS RESEÑAS DEL NÚMERO 44 DE LA REVISTA COMUNICAR, Análisis e implicaciones del impacto del Movimiento MOOC en la comunidad científica: JCR y Scopus (2010-2013). «Es importante tomar en cuenta las dimensiones educativa, comunicacional y antropológica-filosófica en la perspectiva del pensamiento crítico y la relación dialógica», Estereotipos de género 2.0: Auto-representaciones de adolescentes en Facebook, El apoyo social, determinante en el cyberbullying, Espacios virtuales de libertad y creatividad como motor de aprendizaje. O Scopus encontra rapidamente pesquisas relevantes e confiáveis, identifica especialistas e oferece acesso a dados, métricas e . 2, Cáceres. Hay que destacar que Brasil apenas tiene representación en Web of Science. Register for and log into Scopus using your @nyit.edu email address to take full advantage of a whole range of personalized features. Contactos: . JORNADA DE CENTROS INNOVADORES EN CÁDIZ, América Latina: Iniciativas de fact-checking, alternativas frente a las fake news, APRENDIZAJE DIGITAL CON TRANSFORMACIÓN SOCIAL, SOBRE LO QUE APRENDEN LOS JÓVENES EN CLASE… Y EN SU VIDA COTIDIANA. Fuentes primarias y secundarias. Cabe destacar que tampoco se indica qué hacen con las auto-citas. O Scopus combina de forma singular um banco dados abrangente de resumos e citações organizado por especialistas com dados enriquecidos e associados à literatura acadêmica em uma grande variedade de disciplinas. ¡Usted tendrá éxito! En el ámbito iberoamericano es especialmente llamativo. Sí, ¡pensarlas y hacerlas! Conocimientos técnicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Primaria. Revistas Iberoamericanas de Educación en Scimago Journal Rank 2014. Comunicar número 39: El programa ConRed, una práctica basada en la evidencia, Bibliotecas digitales a nivel de enseñanza básica. Medios comunitarios como ejercicio de ciudadanía comunicativa: experiencias desde Argentina y Ecuador. Aproximación desde el funcionamiento experto, La necesaria heterogeneidad en la enseñanza. Entrega de premios 4ª edición EDUCLIPS en “La Aventura del Saber (TV2), Siete años de un Mooc sobre Alfabetización Mediática, Prácticas culturales en las actividades mediáticas, Ayer celebramos la Asamblea del Grupo Comunicar, Estrategias de mediación parental en el uso de Internet, Tecnologías y diseños de investigación de métodos mixtos, Educación, Big Data e Inteligencia Artificial: Metodologías mixtas en plataformas digitales, La difusión del discurso científico en las redes sociales, Tecnologías en el diseño de itinerarios personalizados, Los métodos mixtos y la innovación educativa, Nuevo número (65) de la Revista Comunicar, Mejorando el aprendizaje del profesorado en educación mediática.
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