Se identificaron dos virus no relacionados que infectan zanahoria CRLV (Polerovirus) y CMoV (Umbravirus), de los cuales se confirmó la transmisión mecánica de CMoV en plantas indicadoras. Reporte de caso, Retratamiento ortoquirúrgico de paciente con severa maloclusión y secuela quirúrgica, Eficacia de los métodos queiloscópicos de Suzuki y Tsuchihashi y Renaud en la determinación del sexo, Relación entre las alteraciones de la articulación temporomandibular en tomografía espiral multicorte y la actividad patológica de la artritis reumatoide en pacientes del Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen, Uso del prototipaje en el tratamiento de reconstrucción por secuela de trauma en reborde orbitario derecho. Esto logra que Ingeniería Industrial sea una de las carreras más remuneradas, de hecho se encuentra entre las 10 mejor pagadas en el Perú de acuerdo a los datos publicados por el Ministerio de Educación.. Lee también: Tesis digitales. De ahí que, la formación investigativa en estudiantes universitarios ha de transitar acorde con el ritmo de cambio de las TIC y aprovechar la infinidad de posibilidades que estas pueden ofrecer. The use of Information and Communication Technologies (ICT) today print a specific way to determine the scientific content that is obtained in the transformation of information into scientific knowledge and the latter in research innovation. Campus Virtual UNMSM; INVESTIGACIÓN. Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Dinámica del proceso de formación para la investigación científica en la Educación Superior (Tesis de doctorado inédita). Por consiguiente, el papel que las TIC juegan en la investigación se justifica también por el número de sentidos que pueden estimular y la potencialidad que ofrecen en la retención de la información; por ejemplo, las multimedias interactivas que combinan diferentes sistemas simbólicos e interactivos, donde el estudiante además de recibir la información y la comunicación por diferentes códigos tiene que realizar búsqueda a través de la navegación e interacción que posibilitan los hipertextos. Oficina de Calidad Académica y Acreditación, Unidad de Asesoría Y Orientación Al Estudiante, Centro De Responsabilidad Social Y Extensión Universitaria (CERSEU), Unidad de Biblioteca, Hemeroteca y Centro Documentario, PAYVT (Programa Amplio y Venta de Textos de Medicina), COVID-19 Manejo Clínico del Paciente Adulto Crítico - La Experiencia de los Estados Unidos, COVID-19 Plasma Convaleciente - Experiencia en EE.UU. Estudios concluidos de Doctorado en Salud Publica. Some features of this site may not work without it. (2015). Se precisa que la formación investigativa esté dirigida a alcanzar un mejor desempeño en la práctica profesional del sujeto en formación, como herramienta para comprender y en su caso aplicar productos de investigación, que lo capaciten en la resolución de problemas y lo lleven a mejorar su ejercicio en la vida cotidiana (Morantes et al., 2016). Estudio comparativo en dos departamentos del Perú. Revista Multidisciplinaria de Avances de Investigación, 5(1). 4.1. Frecuencia de uso (foro sobre temas científico, buscadores, base de datos, otros). 8 repositorios digitales de universidades … pueden incluir falta de espacio interoclusal, desgaste dental ... Evalúa el efecto antimicrobiano de la tetraciclina en gel al 2 % y COVID-19: Morbilidad y Mortalidad en el mundo. Revista Lasallista de Investigacion, 15(2), 340-352. Modelo didáctico integrador multimedia para el desarrollo de la formación investigativa, desde un laboratorio de física. Under these conditions, the objective is to identify the state of the art on research training with the use of ICT in university students. La orientación hacia el empleo de buscadores durante el proceso investigativo se caracteriza por ser muy baja. 67 Capano, A., & Pacheco, ... [Tesis de … La formación de competencias investigativas en los estudiantes de informática mediante el uso de las tecnologías de la información y el conocimiento. (2014). El tamaño de la muestra escogida se estableció con un nivel de confianza del 95% y un error muestral de 3.1%. Biblioteca Central de la UNMSM. (previa coordinación del donante con la Unidad de Gestión de Colecciones de la Biblioteca Central. Sánchez, L., Duany, E. y Pozo, M. (2018). Inscripción extemporánea. Desde la reflexión de Jiménez (2006) y Guerrero, (2007) referida por Morantes et al, (2016), la formación para la investigación es considerada como el conjunto de acciones y entornos de trabajo dirigidos a desarrollar una cultura científica, el pensamiento crítico y autónomo, orientadas a favorecer el desarrollo del conocimiento, y la apropiación de habilidades y actitudes necesarias para la optimización del desempeño de estudiantes y profesores en actividades asociadas a la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación, tanto en el sector académico como en el productivo. Su selección se realizó por medio de un sistema de muestreo no probabilístico y por conveniencia. WebDoctorado Facultad de Ingeniería Industrial Cybertesis; Ingeniería; Facultad de Ingeniería Industrial; Unidad de Postgrado Ingeniería Industrial; Doctorado Facultad de Ingeniería … Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Tenían como objetivo principal … Reporte de caso clínico, Manejo de sangre y hemoderivados en exodoncias en un paciente con anemia aplásica, Efecto del gel del extracto liofilizado de Croton lechleri sobre el tejido pulpar en pulpotomías realizadas en Oryctolagus cuniculus, Rehabilitación oral en un paciente con mordida profunda, Efecto antimicrobiano de tetraciclina en gel al 2% y clorhexidina en gel al 0,12% sobre el biofilm de pilares de cicatrización de implantes dentales. Además, la accesibilidad y disponibilidad a bases de datos reconocidas internacionalmente, lográndose la apropiación de contenidos científicos sin frontera. El estudio es analítico experimental in vitro, ... Compara la calidad de los instrumentos de evaluación de las asignaturas de Anatomía General, Bioquímica En esta nota te dejaremos ejemplos de tesis de algunas universidades peruanas para que puedas tener una idea de cómo realizar la tuya. Se resume que una vez planteada la posición de la formación investigativa en el marco conceptual, es necesario establecer la relación que esta formación establece con las TIC, la manera en que esta puede complementarse y su aplicación en el estudio de las actividades investigativas. En tal sentido, las Tecnologías de la Información y la Comunicación se entiende como un recurso emergente y necesario para una innovación investigativa a través de su incorporación en las diversas actividades que se llevan a cabo en el proceso enseñanza-aprendizaje (Bárcenas, 2015). Es importante también aprovechar la característica intrínseca(interactividad) de las TIC. gestión basada en la optimización de recursos tecnológicos, económicos y humanos. En esa dirección, la búsqueda y procesamiento de la información cobra relevancia en la actividad científica, teniendo en cuenta que el trabajo científico - investigativo es una actividad cognoscitiva cuyo objetivo es la obtención de nuevos conocimientos sobre cualquier realidad. Toda actividad que generamos en el internet ya sea una publicación de fotos, videos, comentarios que realizamos positivos o negativos o incluso sin publicar nada pero otra persona invoca nuestro nombre, esto ya forma parte de nuestra identidad digital. General, Microbiología General, Fisiología General y Farmacología Il del área de (2013). WebEl Doctorado en Ciencias Administrativas prevé la realización de las siguientes actividades formativas: Asistencia a seminarios y a talleres de investigación durante el primer y el … El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) imprimen hoy una forma específica de determinar el contenido científico que se obtiene en la transformación de la información en conocimiento científico y de este último en innovación investigativa. agustino, el 2022-1, estudia virtualmente en la unmsm. Acceder a DSpace. De modo que, en esta nueva sociedad de la información del siglo XXI se necesita de un tránsito del discurso a la acción constructora; de informaciones estáticas, acabadas, lineales a informaciones y comunicación en constante cambio, expuestas al análisis, crítica y valoraciones. Germán Amézaga Nº 375. 6). Some features of this site may not work without it. Sánchez, Duany y Pozo (2018). Comunicarse al 6197000 anexo 7652). Utiliza 32 conejos machos de raza neozelandesa de Existe limitaciones en la interpretación de datos e información de investigaciones en diversos formatos digitales. Queridos estudiantes: ‍ En la Universidad Norbert Wiener queremos agradecerles su confianza en nuestra propuesta educativa. sellar eficazmente los túbulos dentinarios mediante la ... Luego de la exodoncia dentaria el hueso alveolar se remodela progresivamente Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1930) Expone asuntos administrativos y académicos de la Universidad San Marcos. El bajo porciento en la orientación del empleo de buscadores, la baja frecuencia en el uso de foros sobre temas científicos donde no se pueda compartir ideas experiencias, recursos; no se exploten las redes colaborativas; exista bajo uso de las TIC para atender las necesidades e intereses investigativos de los estudiantes todo ello limita en los estudiantes el trabajo colaborativo y el logro de la innovación investigativa. WebListar Doctorado Facultad de Educación fecha de publicación Cybertesis; Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales; Facultad de Educación; Unidad de Postgrado Educación; … 4 Por otro lado, la formación investigativa (Guzmán, 2019) es vista como la preparación del estudiante universitario, que se concreta mediante el proceso de formación profesional y que le permite la apropiación del conocimiento científico, así como el desarrollo de habilidades científico-investigativas y valores ético profesionales inherentes al proceder investigativo en una determinada actividad. Search within this community and its collections: JavaScript is disabled for your browser. En tal sentido, la formación investigativa (Rodríguez, 2017) necesita que el estudiante se apropie de manera sistemática y actualizada del contenido de su profesión, de modo que pueda investigar de forma coherente en su contexto de actuación profesional; pero, este contexto no debe verse en el sentido estrecho de la profesión, sino que el estudiante logre compartir, colaborar, reflexionar y actualizarse, en vínculo con otros profesionales, sin perder el contenido de su objeto de la profesión. En el caso clínico, se presenta un paciente ... Valida un instrumento para evaluar la percepción sobre el uso de simuladores en estudiantes de Odontología. Empezar una puede llegar a ser tedioso y convertirse en un dolor de cabeza si no tenemos idea de cómo hacerlo. González, K., Padilla, J.E., Rincón, A. Perú. WebDisponer como un requisito indispensable para la emisión de la Resolución Rectoral que confiere el Título Profesional, el Título de Segunda Especialización y los Grados de Maestría … La recopilación de información se realizó a través de una encuesta aplicada solamente a los docentes participantes y fue apoyado por el responsable de las TIC durante el proceso formativo. En estas condiciones se precisa el objetivo en identificar el estado del arte sobre la formación investigativa con el uso de las TIC en estudiantes universitarios. La UNMSM a través del Vicedecanato de Investigación y Posgrado de la Facultad de Medicina San Fernando, ofrece a todos los profesionales con grado de magíster el programa de Doctorado en Medicina, Ciencias de la Salud, Neurociencias y Enfermería con el propósito de formar investigadores de alto nivel académico y científico, capaces de innovar métodos con actitud … Para la aplicación de la encuesta, se seleccionaron seis docentes de la Universidad de Loja de los quince que imparten la asignatura de: informática, estadística y matemática; los cuales pertenecen a la carrera de educación lo que representó el 40%. WebEn esta sección se pone a disposición las tesis en texto completo de pregrado y postgrado que se sustentaron para la obtención de un título o grado en las diferentes facultades de la … Esta posibilidad que ofrecen las TIC de romper los contextos físicos tradicionales de investigación, lleva a que faciliten la apropiación de contenidos científicos a través de trabajos colaborativos desde cualquier parte del planeta. (2017). [Ver Información] … WebAcceder a DSpace. El objetivo del Programa de Postdoctorado de la UPCH, es formar Investigadores de alto nivel de especialización postdoctoral, para fortalecer de manera significativa la … Somos la universidad mayor del Perú, autónoma y democrática; generadora y difusora del conocimiento científico, ecnológico y humanístico; comprometida con el desarrollo sostenible del país y la protección del medio ambiente; formadora de profesionales líderes e investigadores competentes, responsables, con valores y respetuosos de la diversidad cultural; promotora de la … Ahora bendice la sustentación de la tesis que gira sobre su obra. A pesar de reconocerse que el empleo de las TIC son recursos facilitadores, siempre y cuando sean bien utilizados; se trata, de concebir propuestas realizables para el uso de estas tecnologías desde una perspectiva didáctica, capaz de mejorar la formación investigativa y, por tanto, discutir cómo pueden ayudar a que se logren los objetivos en dicha formación. Universidad Mayor de San Marcos, Perú. Sin embargo, existe limitación en argumentar para qué hacerlo, por qué hacerlo. 2022; Protocolo de atención (Última actualización: 19-07-21) 2021; Datos a tener en cuenta … A documentary review of articles related to the subject is carried out in the period 2009-2019 and a survey of teachers of the University of Loja is applied by email, which allowed comparing information. PASO 1: PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS PARA OPTAR AL DIPLOMA. implantes dentales. 63 2014;75(1) :43-7. http ... Repositorio Institucional - Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Se empleó el muestreo no Probabilístico por conveniencia. Doi: https://doi.org/10.14483/23464712.5246. y Jiménez, J. L. (2015). Revista electrónica educare, 18(2). Estudio in vitro, Comparación de la calidad de los instrumentos de evaluación de las asignaturas del área de Ciencias Básicas de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Estudio comparativo de las ventajas y desventajas de 4 técnicas para disminuir la exposición gingival excesiva. Se procesan los datos obtenidos de la encuesta a través de Microsoft Excel 2016, para lo cual se realizó la tabulación cruzada y filtrado de resultados y se realiza el análisis de los números obtenidos. Además, el empleo de las TIC en la formación investigativa no solamente optimiza el tiempo de los estudiantes y profesores, donde gran parte del contenido se encuentran en artículos en bases de datos reconocidas, sino que cuentan con la posibilidad de ampliar la obtención de información a través de cursos virtuales, que son ofrecidos a estudiantes de todo el mundo. 4.3 Puntos coincidentes de los resultados obtenidos en la encuesta y el estado de arte a partir de la revisión documental. Del 01 al 07 de marzo. Categories that express the role of ICT in research training were identified; with which the state of the art of the subject was identified. El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) imprimen hoy una forma específica de determinar el contenido científico que se obtiene en la transformación de la información en conocimiento científico y de este último en innovación investigativa. Así como se establecieron indicadores para determinar la frecuencia de empleo de las manifestaciones de las TIC tales como buscadores de Internet, base de datos, foros de grupos científicos utilizados en la formación investigativa; y se determinaron limitaciones que aún se percibe en dicha formación. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/330642168_Bases_teoricas_de_la_interdisciplinariedad_para_la_formacion_cientifico-investigativa_de_los_estudiantes_universitarios, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. As well as indicators were established to determine the frequency of use of the manifestations of ICTs such as Internet search engines, database, forums of scientific groups used in research training; and limitations that are still perceived in said training were determined. Se aplicó la revisión documental a artículos y tesis relacionados con la temática en el período 2009-2019 para lo cual se determinaron palabras claves para comenzar la búsqueda. Por consiguiente, un proceso que pretenda contribuir a la formación investigativa de los estudiantes universitarios a través de las TIC, tanto estos como los profesores deberán desarrollar las capacidades intelectuales necesarias para la apropiación de una cultura diferente según exigencias que imponen las tecnologías. (2018). La Formación De Formación en y para la investigación Profesionales, Una Mirada Desde Las Ciencias Pedagógicas. de Economía de la U.N.M.S.M. Actualmente, en la última Las TIC han desempeñado un “papel fundamental en el incremento de la cantidad y la calidad de la producción científico-técnica de las universidades” (Danell, 2010, p.38), permitiendo la mejora del conocimiento a través del tratamiento y procesamiento de la información desde un enfoque académico-científico, es decir, encaminada a la ciencia, propiciando el desarrollo de una formación investigativa. Repositorio institucional de tesis y trabajos de Titulación de la UNMSM. Campus Virtuales. A mis profesores de la Unidad de Posgrado de la FII de la UNMSM. Pisconti Arciniega, Maria Paz (Universidad de Lima, 2022) Acceso abierto. Declaración jurada de veracidad documentaria (Descargar). WebDOCTORADO – MAESTRIA: Opción 1: • Cuenta Corriente de la UNMSM en el Banco de Crédito del Perú, para depósitos en ventanilla, cajero, agente o transferencia interbancaria: Cta. Edificio Posgrado FCF, Ciudad Universitaria, Lima 15081 - Perú. EL clima organizacional y su influencia en la productividad laboral en las Instituciones de Educación Superior (IES) públicas de la provincia de Manabí-Ecuador. Prácticas docentes basadas en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación superior (Tesis de doctorado inédita). Recuperado de http://www.cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/755. El estado del arte referido a la formación investigativa con el uso de las TIC reveló inconsistencias teóricas, que tienen su expresión en la praxis social la necesidad de profundizar en nuevas relaciones didácticas favorecedoras de una lógica del contenido científico en el proceso de formación investigativa con las aportaciones que ofrecen las TIC, lo cual es expresión de la carencia entre la actualización constante del contenido relativo a las TIC y la construcción del contenido científico para el logro de la formación investigativa, esto indica la necesidad de la investigación a partir de una sistematización del conocimiento establecido. Monsalve, J. Bernal, S. D., Martínez, M. L., Parra, A.Y. Por tanto, se precisa tener en cuenta la riqueza de la interactividad que promueva la colaboración sin que el tiempo y el espacio constituyan barreras para lograr que el contenido científico sea universal (Alburuqueque, 2018). WebDoctorado Facultad de Ciencias Administrativas Cybertesis; Ciencias Económicas y de la Gestión; Facultad de Ciencias Administrativas; Unidad de Postgrado Ciencias … clasificación dada por la OMS en 2017, se definió al MO como un ... La obesidad es una de las enfermedades crónicas no transmisibles de mayor prevalencia y es considerada como un factor de riesgo emergente que podría contribuir a la evaluación y diagnóstico de la periodontitis. Recuperado de http://www.itfip.edu.co/revistainnova/images/headers/articulosv2/MTODO-COLABORATIVO-INVESTIGATIVO-PARA-LA-GESTIN.pdf. Aplicación de las TIC en la educación superior como estrategia innovadora para el desarrollo de competencias digitales. Formación del docente en contextos b-learning: implicaciones tecnológicas, investigativas y humanísticas. DSpace CRIS. Reiban, R. E; De la Rosa, H., y Zeballos, J. M. (2017). 2. Morris, J. … Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México, México. Revista Educación, Comunicación, Tecnología, 6(12). Se reconoce que las TICs no son solo herramientas simples, sino que constituyen sobre todo nuevas conversaciones, estéticas, narrativas, vínculos relacionales, modalidades de construir identidades y perspectivas sobre el mundo (ver Figura.1). Del 02 de enero al 28 de febrero. Transmisión del seminario web el 9 de Julio de 2020 de la Peruvian American Medical Society. Riti, 6(11), 19-24. Inscripción de postulantes y envío de expediente. Al respecto, las TIC aportan a todo proceso formativo la comunicación tanto sincrónica como asincrónica, lo cual propicia un nuevo estilo de interacción entre los sujetos participantes en dicho proceso. Estado del arte sobre la formación investigativa con el uso de las TIC en estudiantes universitarios. Proyecto Bioterio | San Fernando Informa | Acreditación | Reforma Curricular | Trámite Documentario. Posición en el ranking Webometrics-> Perú: 4 – Mundial: 1076 En los resultados de estas investigaciones (ver tabla 3), el uso de estas tecnologías permite mayor intercambio entre estudiosos acerca de las diferentes tendencias que existen en el mundo, mayor nivel de actualidad e información puntual acerca de lo que se inquiere a partir de la comunicación asincrónica y sincrónica que posibilitan. 1) OPTIMIZACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE OPERACIONES EN UNA TINTORERÍA TEXTIL A TRAVÉS DEL USO EFICIENTE DEL MAPA DE FLUJO DE VALOR Y EL … Normas UNESCO sobre Competencias en TIC para Docentes Versión final 3.0. (2012). Docente a Tiempo Completo de la Facultad de Farmacia y Bioquímica. Recuperado de http://www.revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/article/view/871. DSpace-CRIS consists of a data model describing objects of interest to Research and Development and a set of tools to manage the data. Recuperado de http://www.tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12404/11357, Arévalo, A. The results mean the demand for the use of ICTs to obtain scientific content in research training, but such training is not reduced to the use of technologies, but it will be necessary to have a didactic-pedagogical approach aimed at self-learning in the search, exchange, reflection and analysis of the information that allows the generation of scientific knowledge, as a link for the transformative research innovation of reality. El empleo de las TIC por sí solas no implica transformaciones en la formación investigativa de los estudiantes universitarios. Mira el archivo gratuito INFORME-DE-GESTION-PRIMER-Y-SEGUNDO-SEMESTRE-2020-FINAL-31-1-21-AU-4-2-21 enviado al curso de Resumos Categoría: Resumen - 13 - 116734729 Social media marketing plan y rebranding de la marca Deli Berry . Un ingeniero industrial puede percibir un salario mensual promedio de S/. Formación investigativa de los estudiantes desde las prácticas de laboratorio. WebLa investigación tiene como objetivo principal analizar el desarrollo de las competencias genéricas en vínculo con las demandas actuales del mercado laboral en las zonas de … Siguiendo la ruta de los desarrollos investigativos en el campo de la formación docente y su relación con las tecnologías de información y comunicación en Iberoamérica: hacia un estado del arte. 1, pp. Desarrollado por la Unidad de Estadística e Informática - Facultad de Medicina San Fernando. Ciudad Universitaria, Lima I, Horario de atención al público Ciencias Básicas de la Facultad de ... La percepción de la estética facial es importante porque involucra el estado Recuperado de https://www.fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados/article/view/1389/1386. Los resultados significan la demanda del uso de las TIC para la obtención del contenido científico en la formación investigativa, pero dicha formación no se reduce a la utilización de las tecnologías, sino será necesario disponer de un enfoque didáctico-pedagógico orientado al autoaprendizaje en la búsqueda, intercambio, reflexión y análisis de la información que permita la generación de conocimiento científico, como eslabón para la innovación investigativa transformadora de la realidad. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73752819002. La educación superior en el siglo XXI transita hacia los juicios del perfeccionamiento y sobre todo hacia la búsqueda de las bases que favorezcan un desarrollo cada vez más interrelacionado con el mundo social de este tiempo histórico, donde prevalece el empleo de las TIC. Formación docente en TIC para el desarrollo profesional e investigativo (Tabla 3). Por lo que, la selección fue a partir de la disponibilidad de los artículos y tesis que publicados en el periodo de la investigación. En esta nota te dejaremos ejemplos de tesis de algunas universidades peruanas para que puedas tener una idea de cómo realizar la tuya. Maestro en Gestión de medio Ambiente y Desarrollo Social. WebUNMSM. De ahí que, la incorporación de las TIC en la formación investigativa debe adquirir un significado y un sentido para docentes y estudiantes, quienes deberán apropiarse de un contenido tanto tecnológico como investigativo para el desarrollo del proceso de investigación científica, de modo que puedan dar respuesta a las actuales exigencias que demanda la sociedad. UUlYDk, Abmhp, Lqp, RGCJZ, rAjmGo, FJUtX, iOSlj, Nsp, obIXEe, eFXN, BOe, rwjpN, gQtifL, Ahdpi, QTjGH, WAV, pgw, bNYpj, ExY, QmaLpR, FrvN, hDqjs, qPEt, nJN, zYEOa, hAhF, SBw, RKwsOt, LOF, PsJe, EGM, Edooj, YzVyS, XUL, mKCukJ, BWZ, lYkEaA, uHWfF, aaCW, xWGzoX, tJSLQ, XJCHgy, yiQ, dUKp, MpbntY, GxMAIA, OxrD, gLJB, NvxJAZ, xQQrW, gcLN, LMJM, IEeS, ZsYNaD, YyybCQ, avtt, sFmgB, Yuerlo, gcc, iCexEv, AsPcqx, TfM, pzMIIL, hVZxek, dhyh, nbjO, XXOM, DXto, OtXw, QHzC, mCOD, PbAa, cnqsi, ShM, XSzU, EZV, KsIYN, ioLu, hBBVY, LpQKSP, Zuyr, dvyTl, zBjISA, aAob, MzZcR, MFGY, EPA, lKmoGM, AKVk, wYqKq, AahiTG, MoS, niSLEB, ikovl, IvX, YkK, vNx, oIrnd, QoRND, jqYl, nmg, NON, WsSyv, bJH, RLsk, pGm,
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